2016-2017学年七年级生物上册人教版导学案 《3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物》课后作业.docVIP

藻类、苔藓和蕨类植物课后作业 一、选择题 1. 卷柏又名“九死还魂草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力．它吸收水分的主要器官和繁殖方式依次是 (　　) A. 真正的根，孢子繁殖 B. 假根，孢子繁殖 C. 根、茎和叶，种子繁殖 D. 真正的根，种子繁殖 长期积水的水池壁往往会变成绿色，这是由于水里生长了绿色的 (　　) A. 藻类植物B. 苔藓植物 C. 蕨类植物D. 裸子植物关于藻类植物，下列说法正确的是 (　　) A. 藻类植物具有能够进行光合作用的叶绿素 B. 藻类植物释放的氧气达到地球含量70%左右，所以藻类植物越多越好 C. 藻类植物都生活在海洋中，都是多细胞植物 D. 藻类植物有根、茎、叶三大器官 除了哪项之外，其余各项都是藻类植物．苔藓植物和蕨类植物共同具备的特点 A. 形成孢子进行生殖 B. 具有叶绿素，进行光合作用 C. 植物体内具有输导组织能运输养料 D. 生殖过程中离不开水 下列植物都属于蕨类植物的是? A. 紫菜、地钱B. 满江红、卷柏 C. 葫芦藓、海带D. 贯众、水绵 下列可作为监测大气污染的指示植物是 (　　) A. 榕树B. 苏铁 C. 肾蕨D. 葫芦藓 贯众的地上部分是 (　　) A. 整个植物体B. 根、茎、叶 C. 茎、叶D. 叶片和叶柄 在下列环境中，最易找到苔藓植物的是 (　　) A. 向阳潮湿，有污染的环境 B. 背阴潮湿，无污染的环境 C. 向阳干燥，无污染的环境 D. 背阴干燥，有污染的环境 常在水田或池塘水面上看到一些“浮萍”，它出现了根、茎、叶的分化，但从不开花，据此推测它可能是 A. 藻类植物B. 苔藓植物 C. 蕨类植物D. 种子植物下列对苔藓植物的描述不正确的是 (　　) A. 利用孢子进行繁殖 B. 一般具有茎和叶，有简单的输导组织 C. 叶片由单层细胞构成 D. 生长和繁殖离不开水 请用你学过的知识解释下列问题：(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是：苔藓植物依靠____吸收水份，适于生活在____的环境中，由此推断，树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝____方向的 (2)海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物，如巨藻体长能达数十米．它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象，原因是____ (3)蕨类植物比苔藓植物植株高大，不但因为它有了真正的____，而且体内出现了____，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中，原因是____如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题． (1)图甲中[____]____只起固定作用，图乙中[____]____除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐 (2)图乙中，具输导组织的结构有[____]____、[____]____和[____]____ (3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是____(填甲或乙) (4)由此可见，____图中的植株长得比较高大)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做____，因此它们都属于____植物[来源:gkstk.Com]藻类、苔藓和蕨类植物课后作业 一、选择题 1.A 解析：卷柏属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，根能吸收水和无机盐，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。 蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表皮上有孢子囊，内有孢子，其生殖离不开水。 2.A 解析：水池中长期积水，导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。[来源:学优高考网gkstk] 3.A 解析：藻类植物的细胞内含叶绿体，叶绿体内含有叶绿素，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。 4.C 解析：除植物体内具有输导组织能运输养料外，其余各项都是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同具备的特点。 5.B 解析：满江红、卷柏有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，属于蕨类植物。 6.D 解析：葫芦藓属于苔藓植物，能作为监测大气污染的指示植物。 7.D 解析：贯众地上部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根。 8.B 解析：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。因此最容易找到苔藓植物的环境是背阴潮湿，无污染的环境。 9.C[来源:学优高考网gkstk] 解析：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但无花果实和种子，体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．可见题中叙述的“浮萍”出现了根、茎、叶的分化，但从不开花，应该是蕨类植物。 10.B 解析：苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织。 二、分析说明题 11. (1