2018秋北师大版七年级下册数学教案：3.1用表格表示的变量间关系.docVIP

3.1 用表格表示的变量间关系 年级 七年级 学科 数学 主题 函数 主备教师 课型 新授课 课时 1 时间 教学目标 1．经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程，获得探索变量之间关系的体验，进一步发展符号感。 2．在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子。 3．学会用表格整理试验得出的数据，能从表格中获得变量之间关系的信息，并根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测。 教学 重、难点 重点：在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子 难点：学会用表格整理试验得出的数据，能从表格中获得变量之间关系的信息，并根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测 导学方法 启发式教学、小组合作学习 导学步骤 导学行为（师生活动） 设计意图 回顾旧知， 引出新课 在学习与生活中，经常要研究一些数量关系，先看下面的问题．如图是某地一天内的气温变化图． 从图中我们可以看到，随着时间t(时)的变化，相应地气温T(℃)也随之变化．那么在生活中是否还有其他类似的数量关系呢？ 从学生已有的知识入手，引入课题 新知探索 例题 精讲 合作探究 探究点一：变量与常量 【类型一】 常量与变量的判断 写出下列各问题中的关系式中的常量与变量： (1)分针旋转一周内，旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n＝6t； (2)一辆汽车