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- 约 15页
- 2018-12-24 发布于浙江
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篮球双手胸前传接球说课稿
各位领导、专家:您们好!
我说课的题目是《篮球胸前传球》,不足之处请各位专家批评指正
谢谢!
一、指导思想:
本课以《体育课程标准》为依据,以深化体育教学改革,树立“健康第一”为指导思想。立足于关注每个学生的个体差异与进步,扎实落实学生的后续发展。在教学过程中,转变学习方式,充分发挥评价激励与诊断功能,营造一种探究、合作、互帮互学的学习氛围。培养学生的自信心和实践能力,教会学生承担责任,承担义务,带着篮球的精神走进竞争、成功、喜悦的特区。由此建立一支和谐自由、整体合一的团队。
一、教学内容
篮球:双手胸前传球;七年级(水平四);人数:40人。
二、教材分析
本课教学内容是篮球的双手胸前传球。双手胸前传球是篮球运动中最主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是更好地学习各种技术和战术的基础,传球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。
三、学情分析
初一的学生身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。求知的欲望和能力,好奇心都有所增强,特别是对新鲜事物善于研究和探索。而篮球以其让人心悬的魅力迎合了学生的追求多变的特点。尽管学生喜欢篮球,但是对基本技术的学习感到很枯燥,开始学习时注意力都集中在篮球上,有的学生争抢篮球,有的学生抱着球各处跑,有的学生急于投篮……这些问
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