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- 2018-12-28 发布于广东
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药物分析教学改革与实践.doc
药物分析教学改革与实践
:马素英杨丽娟尚校军孙祥德
【 】药物分析是药学专业的一门专业课,但是学 习过程中常会出现学生学习目的不明确,授课效果不好等 情况。分析了目前药物分析教学中存在的问题,进行了相 应的改革实践,有利于提咼学生的学习兴趣和解决实际问 题的能力,取得了较好的教学效果。
【关键词】药物分析;教学;改革
药物分析是研究药品及其制剂的组成、理化性质、真 伪鉴别、纯度检查及其有效成分的含量测定等内容的一门 学科,主要任务是运用物理、化学、物理化学或生物化学 的方法和技术研究化学结构已经明确的合成药物或天然药 物及其制剂的质量控制方法,也研究中药制剂和生化药物 及其制剂有代表性的质量控制方法[1] O药物分析是我国药 学专业规定设置的一门主要专业课程,是整个药学科学领 域重要组成部分,所面对的是药品研究、生产、供应和临 床使用全过程的质量监控。要求从业者不仅具有无机化 学、有机化学、分析化学等基础知识,还要有药物化学、 药剂学等专业知识,所以对学生的培养过程就必须适应学 科发展的要求,采取合理的教学方法,才能提高课程的教 学效果,促进学生专业素质的全面发展。我们在药物分析 的教学工作中结合学科的教学现状对课程进行了改革和探 索,内容主要集中在以下几个方面。
1提高学生对学科的兴趣
提高教学效果就必须激发学生学习的兴趣,使学生能 够在专业课的学习中找到乐趣,只有这样才能达到
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