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- 2018-12-30 发布于江苏
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中职计算机教育实践能力的培养
中职计算机教育中实践能力的培养
随着计算机技术的不断变革和发展,培养懂技术的专业计算机人才已经成为时代所需,中职院校是培养技术类人才的摇篮,每年都能为国家输送大批的专业化人才,而面对市场前景较好的计算机专业,加快人才培养无疑成为一个机遇。而计算机专业注重的是实际操作,在社会上的工作也以操作为主,为此,培养计算机人才就是培养实践能力。
1当前中职院校计算机实践能力培养存在的问题
配套实施较差、缺乏统一管理
在我国有很多的中职院校,这些中职院校一般规模
都不是很大,在教学基础设施和师资力量上都不能与高等院校相比,由此就造成了教学手段单一、对学生实践能力培养不是非常重视,在课堂上主要讲述理论知识,而在讲述完理论知识以后,在做实验过程中学生的主观能动性不能充分发挥,教师让怎么操作,学生就按照教师的步骤实施,不能真正去感受和研究计算机在运行过程中的规律和特点。实验室的实施配备较差,主要表现在实验器材不完备、老旧、破损。此外,中职院校一般私立的较多,教师讲课和开展实验课程的随意性较大,如果学生能够很好的掌握基本的理论知识就会减少实验课程的开展,这种缺乏统一管理、统一开展教学的状况对学生实践能力的培养是非常不利的。
实践教学方法相对落后
在很多的中职院校中,开展实践课程主要以演示教学为主,就是教师在讲台上讲述基本的理论知识,并在讲述期间进行实践操作,学生在讲台下面边
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