科学出版社／广东教育出版社九年级（初三）化学上册二氧化碳的性质和制法_课件1.pptVIP

二氧化碳的性质和制法 二氧化碳用途广泛，我们在实验室如何得到二氧化碳呢？ 实验室制氧气时我们主要从哪些方面进行的？　　 学生思考解答：要考虑用什么药品，怎样检验？用什么装置？ 由氧气的制取联想到制取气体的一般方法 根据质量守恒定律，要得到二氧化碳反应物必须提供碳元素和氧元素。 可用药品： 碳单质、氧气、一氧化碳、蜡烛、碳酸、碳酸钙、碳酸钠…… 药品选择 你知道多少种能够制得二氧化碳的方法？ 试着写出化学方程式 。 反应原理的选择 学生书写： 资料: 碳酸盐（如碳酸钙、碳酸钠）与酸(常见H2SO4、HCl)反应都可以产生二氧化碳。例如： 实验室制取气体时药品及原理的选择应该遵循什么样的原则？ 猜想实验室制取二氧化碳应该用什么药品？ 1.成本低廉、药品本身易于储存、条件适宜； 2.反应速度适中、尽量不消耗能源，有利于环保； 3.反应后不能产生其它气体。 演示实验 1、碳酸钠与碳酸钙反应速率比较; 2、碳酸钙与稀硫酸反应; 3、打开浓盐酸瓶塞哈气。 不选用碳酸钠（Na2CO3）的原因：反应速度太快，不便于收集。 不选用稀硫酸的原因：因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。 不选用浓盐酸的原因：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致所得二氧化碳不纯。 讨论以下问题： 实验室利用 此反应来制取二氧化碳，甲组用价格为680元/t碳酸钙来制取，乙组用含碳酸钙质量分数为80%的石灰石来制取，其价格为100元/t，请问要制得等质量44t二氧化碳，甲乙小组各需花多少钱来买碳酸钙或石灰石？ 通过计算使学生意识到用纯碳酸钙制取成本较高，所以用大理石、石灰石更为经济。 算一算制取成本： 1、实验药品： 石灰石或大理石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸（主要成份是HCl） 2、反应原理： CaCO3+2HCl== CaCl2 + H2CO3 H2CO3==H2O+CO2 ↑ 总反应： CaCO3+ 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑ 一、实验药品及反应原理： 二、制取装置的确定 气体的制取装置分为哪几部分？ 发生装置和收集装置 确定气体发生装置时应考虑哪些因素？ 1、反应物的状态（如气态、固态） 2、反应条件（如加热，不加热） 反应物是固体 且需加热 反应物有两种（固体+液体）且不需加热 确定收集装置时应考虑哪些因素？ 1、气体的密度与空气比较（排空气法） 2、气体在水中的溶解性（排水法，收集的气体较纯净） 适用于难溶于水的气体：O2、H2、CO 适用于密度比空气大的气体：如O2 适用于密度比空气小的气体：如H2 CO2 反应物状态 反应条件 气体的密度 能否溶于水 二氧化碳(CO2)的信息 固体（碳酸钙） 和液体（稀盐酸） 不加热 大于空气 能溶于水 根据以上提供的信息，你认为实验室制取CO2时，应该怎样选择发生装置和收集装置？ 学生活动： 根据所提供的仪器，按字母编号，加上注射器，组装实验室制备二氧化碳的装置。(也可以将组装好的装置画在草稿纸上) 发生装置的组合情况 A C B F D E G I H 制取装置的展示 二氧化碳的常用制取装置 选用固液不加热装置，用向上排空气法收集。 使用带长颈漏斗制气装置要注意哪些问题呢？ （1）长颈漏斗下端管口必须伸到液面以下。 （2）导管伸入容器内无需太长。 实验室制取二氧化碳的具体实验步骤是什么？ 1、检验装置气密性： 将导气管的橡胶管用止水夹夹住，向长颈漏斗中加入水，若长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，则装置气密性良好。 2、加入药品 先加固体后加液体。 4、验满 3、收集气体 用燃着的木条靠近 集气瓶口，若木条 熄灭则已满。 盖上玻璃片或塞上瓶塞正放。 放置方法： 导管要插 到集气瓶 底部 【课外延伸】：你能设计一套随开随用、随关随停的制取二氧化碳的装置吗？ 例：下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？ 1.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 2.导气管插到液面以下。 3.用向下排气法收集。 4.导管没有插到接近集气瓶底部。 谢 谢