语文主题课六年级上册文学常识.pptVIP

美国心理学家约翰.米勒曾对短时记忆的广度进行过比较精确的测定： 测定正常成年人一次的记忆广度为7±2项内容。多于7项则记忆效果不佳。这个“七”被称为“魔力之七”或怪数七“。 这个”七“即可是7个字符，也可是7个汉字，或7组双音词、7组四字词语，甚至于7句七言诗词。 由此可知，短时记忆广度的大小不是取决于被记忆材料的意义，而是取决于被记忆材料的数目！ 我们在识记时可利用这一特点，把需要记忆的内容分配在7组之内，而这7组中的每一组的容量可适当加大。这样每一组相当于一个集成块，加大了集成块的含量，记忆效率就会大大提高。 记忆时，先摄入大脑的内容会对后来的信息产生干扰，使大脑对后接触的信息印象不深，容易遗忘，这叫前摄抑制（先摄入的抑制后摄入的）；后摄抑制（后摄入的干扰、抑制先前摄入的）正好与前摄抑制相反，由于接受了新内容而把前面看过的忘了，使新信息干扰旧信息。 如何运用这一规律来强化我们的记忆呢？睡觉前和醒来后是两个绝佳的记忆黄金时段！睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容，对于24小时以内接触过的信息，这时稍加复习便可恢复记忆，更由于不受后摄抑制的影响，识记材料易储存，会由短时记忆转入长期记忆。 另外根据研究，睡眠过程中记忆并未停止，大脑会对刚接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以睡前的这段时间真的是很宝贵。 早晨起床后，英语不会受前摄抑制的影响，记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容，则整个上午都会记忆犹新。 记忆术理论 逻辑思维 形象思维 左脑记忆力：右脑记忆力 1 ： 100万 右脑记忆 图像 声音 动作 1 连 锁 法 图像速记系统 2 故 事 法 3 定 位 法 连锁奇象法就是将资料转化成图像，像锁链一样，一个接一个地连接起来，所有的资料都会因为这种两两相连的方法，可以顺序不乱准确地记录下来。 1、定义： 2、规则： （1）一个信息一个具体图像 （2）图像两两相连并接触 （3）一般使用动词 （4）记和忆用同一个图像 联结，要接触！ 1、定义 故事奇象法是把我们要记忆的对象编成一个故事来记忆。 （1）简洁（2）有趣 （3）生动（4）形象 （1）情景故事法；（2） 歌诀法（音乐、唱歌） （3）逻辑故事法 2、规则 3、种类 1、定义 定位奇象法就是在大脑中建立一套固定的有序的定位系统，在记忆新知识的时候，通过联想和想象，把知识按顺序储存在与其相对应的定位元素上，从而实现快速识记、快速保存和快速提取的方法。 2、规则 （1）熟悉 （2）有序 （3）有特征 （4）固定 3、种类 （1）身体 （2）数字 （3）人物 （4）地点 （5）万事万物 文学常识 记忆步骤 明确目标； 通读理解； 挑选关键词，化繁为简，出图； 选择最佳的记忆方法； 还原修正，查漏补缺； 科学复习。 抽象词记忆技巧（转换成形象词）： 1.谐音 2.替换 3.增减字 4.望文生义 5.倒字 名人及作品 《朝花夕拾》　　 鲁迅 《安徒生童话》　 安徒生 《汤姆索亚历险记》　　马克吐温 《骆驼祥子》　　 老舍 《西游记》　　　 吴承恩 《三国演义》　　 罗贯中 《红楼梦》　　 曹雪芹 《水浒传》　　　 施耐庵 俗语 保护环境，人人有责 植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼 言必信，行必果 君子不失色于人，不失口与人 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 不入虎穴，焉得虎子 近水识鱼性，近山识鸟音 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 台上三分钟，台下十年功 要练惊人艺，须下苦功夫 歇后语 1.八仙过海--------各显神通 2.泥菩萨过江--------自身难保3.蚕豆开花--------黑心 4.孔夫子搬家——净是书（输）5.打破砂锅--------问到底? 6.和尚打伞--------无法无天7.虎落平阳--------被犬欺 8.画蛇添足--------多此一举9.箭在弦上--------不得不发 10.井底青蛙--------目光短浅 歇后语 大海捞针--------没处寻? 竹篮打水--------一场空? 船到桥头--------自会直 飞蛾扑火--------自取灭亡? 打开天窗--------说亮话 百米赛跑--------分秒必争 拔苗助长--------急于求成? 仇人相见--------分外眼红 芝麻开花--------节节高? 新官上任--------三把火 名言名句 1.??我好象是