（冀教版）六年级语文下册教案 秋天的怀念 .docVIP

秋天的怀念 教材分析 教学 目标 重难点 参考教案 书写教案 第一课时 一、创设情景 同学们，我们学习了冰心的《纸船——寄母亲》。思念母亲，是因为母亲的伟大无私。今天，我们来学习一篇同样表达母爱的伟大无私，和子女对母亲的绵绵思念的课文——《秋天的怀念》。 二、学习目标 正确流利读课文，解决生字生词，了解课文的主要内容。 三、自学文本 开火车式依次轮流读课文，纠正错音，自己不认识字注音。 四、交流研讨 小组内交流预习中知识点，把不明白的词语通过问同学、查字典弄明白。 五、质疑答疑 学生可能提出的词语：诀别 暴躁无常 教师抛给学生的词语是：淡雅 央求 六、专项训练 读生字，生词。 七、自学文本 默读课文，概括课文的主要内容。说说文章围绕“我”与母亲主要讲了那几个小故事？ 八、交流研讨 全班交流，教师指导，使语言更简练，能抓住主要内容。 九、专项训练 读课文。 十、课堂小节： 谈本节课的收获。 十一、综合练习 布置作业： 书写生字 二课时 一、复习引入 听写生词。 二、自学文本 请同学们再次用心地、细细地品读这个故事，边读边想：双腿瘫痪后，“我”的心境是怎样的，面对痛楚的“我”母亲又是怎样做的？你是从哪看出来的，结合具体词句以及自己的生活实际谈谈你的体会和感受。（