《提升中专对口升学的辅导论文》-毕业学术论文（设计）.docVIP

提升中专对口升学的辅导论文：如何提升中专对口升学的辅导成绩 【摘要】本文根据中专对口升学学生的心理素质、接受能力以及所辅导学科的特点,从教学内容、教学方法、记忆方法、复习方法、应试能力等诸多方面,实践和探索如何提升中专对口升学的辅导成绩。 【关键词】中专 ;对口升学;辅导 1996年对口升学以来,我一直担任对口升学的教学和辅导工作。历届对口升学的学生来源都比较复杂,既有财会班的,也有高中、企管、电商等其他专业转入的。在教学辅导中,如何使这些基础差异大的学生,乐学、善学,并取得理想的成绩呢?根据多年的辅导经验,我谈一下自己的体会。 1.优化教材内容顺序,与学生实际接受能力对接 专业课的教学顺序是基础会计、财务会计、成本会计。但转入的学生多数没有会计基础知识,更没有掌握相关的的概念。如何使这些学生,也能够听得懂、学得会成本会计的教学内容呢?在教学中我就先讲第三、四、五章的的业务题。而业务题主要包括计算方法和会计分录,我在教学中先侧重讲解计算方法,因为计算方法只要有小学的数学基础就能够听得懂。对于业务题中会计分录涉及的常用账户,按照费用谁受益谁承担的原则,让学生先理解识记。通过润物细无声的慢慢渗透,使学生潜移默化对会计知识产生兴趣。在学生对会计知识稍微入门之后,我再回过头讲解第一、二章的内容。因为第一、二章的内容与基础会计联系密切,如果按教材顺序讲,会使那些没有专业基础的学生失去学习的