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服务内容（服务形式及要求） 服务流程 四种服务形式的比较 提供健康教育资料 组织、实施简单 单向、覆盖对象广 效果较弱 设置健康教育宣传栏 开展公众健康咨询活动 组织、实施复杂 双向、覆盖对象有限 效果较强 举办健康知识讲座 服务要求 （一）乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。 （二）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。 （三）要制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。 服务要求 （四）健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。 （五）要有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等，并存档保存。每年做好年度健康教育工作的总结评价。 （六）要加强与乡镇政府、街道办事处、村（居）委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协调，共同做好健康教育工作。 职能职责 * 国家基本公共卫生服务规范 健康教育服务规范 狮子坪卫生院公共卫生科 2015年8月 规范出台的背景 为贯彻落实卫生部、财政部、人口计生委联合印发的《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》（卫妇社发〔2009〕70号），规范国家基本公共卫生服务项目管理，卫生部在总结各地实施基本公共卫生服务项目经验的基础上，组织制定了《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》（以下简称《规范》）。 执行部门 主要由乡镇卫生院和社区卫生服务中心负责组织实施； 村卫生室、社区卫生服务站应分别接受乡镇卫生院、社区卫生服务中心的业务管理并合理承担公共卫生服务任务。 《规范》作用 主要作为乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）等城乡基层医疗卫生机构为居民免费提供基本公共卫生服务项目的参考依据。 《规范》分为10个类别 城乡居民健康档案管理 健康教育 0～36个月儿童健康管理 孕产妇健康管理 老年人健康管理 预防接种 传染病报告和处理 高血压患者健康管理 2型糖尿病患者健康管理 重性精神疾病患者管理 公共卫生服务中的10大项目，即10大任务 业务指导 城乡基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受各专业公共卫生机构的业务指导。 健康教育服务规范 （2009年版） 内容提要 服务对象 服务内容 服务流程 服务要求 考核指标 附件 服务对象 辖区内居民 年龄分类：学龄前儿童、小学生、中学生、青年、中年、壮年、老年 性别分类：男、女 健康状况分类：健康人（生活工作环境分类）、非健康人（所患疾病分类） 重点人群 根据需求评估判断具体的目标人群 服务内容 简单概括为： （一）健康素养促进。 （二）对重点人群进行健康教育。 （三）开展健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 （四）重点疾病健康教育。 （五）公共卫生问题健康教育。 服务内容 （一）宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 服务内容 中华人民共和国卫生部 公 告 2008年 第3号 健康是人全面发展的基础，关系到千家万户的幸福。为界定我国公民健康素养的基本内容，普及现阶段健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能，我部组织专家制定了《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》。现予发布，以促进我国公民健康素养水平的提高。 特此公告。 二○○八年一月四日 服务内容 服务内容 （二）对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～36个月儿童家长等重点人群进行健康教育。 服务内容 （三）开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 服务内容 倡导健康生活方式-合理膳食 服务内容 （四）开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。 服务内容 （五）开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。 服务内容（服务形式及要求） 1.提供健康教育资料 （1）发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。 放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。 每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。 服务内容（服务形式及要求） 服务内容（服务形式及要求） 服务内容（服务形式及要求） 服务内