长春版小学三年级语文下册义务领航员_课件1.pptVIP

义务领航员 义 务 航 吉 峡 捏 豚 优 弧 线 仿 佛 示 段 导 指 生字学习 意义 航海 海峡 海豚 弧线 仿佛 显示 导游 wù jí niē yōu xiàn fú duàn zhǐ yì hánɡ xiá tún hú fǎnɡ shì dǎo 家务 吉祥 捏住 优秀 毛线 仿佛 段落 指挥 不要任何酬劳给轮船导航的人。 本课指海豚。 解题： 这是朋友讲给我的一个神奇的故事。 为什么说这个故事神奇呢？ 这一天的天气真好，海面上风平浪静。可是，吉姆船长的心情并不好。前面就是那条海峡了，那里的地形复杂，风浪又大，常常发生事故。海轮从这里经过时，船长和水手都捏着一把汗。 今天天气这么好，可是船长的心情并不好，为什么？ 前面就是那条海峡了，那里的地形复杂，风浪又大，常常发生事故。 “常常发生事故”是什么意思？ 经常发生翻船事故。 你能不能用一个词语形容一下这个海峡？这是一个什么样的海峡？ 这是一个可怕的海峡。 哪些词语体现出此时船长和水手的心情？ “捏着一把汗”体现出了船长和水手紧张不安的心情。 忽然，吉姆船长的眼前一亮，一只白海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线，然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出海面，不停地向船上张望，仿佛在暗示什么。不知不觉中，吉姆船长指挥着海轮随着白海豚向前航行。令人惊奇的是，海轮居然平安地通过了那段危险的海峡。吉姆船长一下子明白了，白海豚是在为他们导航啊！他拉响汽笛表示感谢，白海豚再次跃出水面，还是在半空中画出了一条优美的弧线，然后又逆流向回游去。 找出表示海豚动作的词，从这些词语中你感受到了什么？ 一只白海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线，然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着，一边不断地跃出海面，不停地向船上张望，仿佛在暗示什么。 在白海豚的带领下，海轮居然平安地通过了那段最危险的海峡。 1.你能给“居然”换一个词语吗？（竟然） 2.你能用“居然”说一句话吗？ 白海豚再次跃出水面，还是在半空中画出了一条优美的弧线，然后又逆流向回游去。 这是海豚动作的两次描写，它们是多么的相似啊！仔细观察有什么相同和不同呢？ 第一次跃出水面是在向海轮暗示导航，第二次跃出水面仿佛在说“不用谢”。 此时，已经脱离危险的吉姆船长和水手们心理会是怎样的？ 感动、感激 故事的结果又如何呢？ 从此以后，每一艘经过这里的海轮，都能在白海豚的带领下，安全地通过这条海峡。船长和水手们都亲切地把这只白海豚称作义务领航员。 联系课文内容，你能说说为什么要把海豚称为义务领航员吗？ 这是人们对海豚的亲切的称呼，把他当成朋友一样。 你对海豚还有哪些了解呢？ 动物学家发现，海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。 1959年，美国动物学家德·希别纳勒等人在海中航行时，看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚，努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚，有时候这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里，有一条小海豚一生下来就死掉了，但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。 海豚懂得互帮互助 我们要善待动物，人类和动物才能和谐相处，才能创建我们这个美好的地球。 谢 谢