2018-2019学年人教版高中生物必修三 生长素的生理作用 名师公开课市级获奖课件 (42张 ).pptVIP

［学习目标］ 1、复习植物生长素的生理作用及实例。 2、合作讨论，大胆质疑，总结解题思路 和归纳知识点。 3、回忆童年，体味亲情，趣味学习。 ［基础知识梳理］ 【基础知识梳理】 1、1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质—— 简称IAA。 2、生长素主要的合成部位是幼嫩的 、 和发育中的 。 经过一些列反应可转变成生长素。 3、人们在多年的研究和实践中，发现一些人工合成的化学物质，如 、 、 等，具有与IAA相似的生理效应。这些化学物质，称为生长素类似物。 4、生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中地分布在 的部分，如胚芽鞘、芽和 顶端的分生组织、形成层、发育中的 和 等处。 吲哚乙酸 芽 叶 种子 色氨酸 苯乙酸 2，4-D 生根粉 生长旺盛 根 种子 果实 童年的疑问 天为什么会黑？ 为什么会打雷？ 苹果是哪里来的？ 夜晚太阳到哪去了？ 海水为什么是咸的？ 树叶为什么是绿色的？ 天空为什么是蓝色的？ 儿子奇奇从小很聪明，对周围的世界充满好奇心