2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的数量变化 名师公开课市级获奖课件 (28张).pptVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的数量变化 名师公开课市级获奖课件 (28张).ppt

2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的数量变化 名师公开课市级获奖课件 (28张)

第2节 种群数量的变化 细菌繁殖产生的后代数量 讨论一: 如果在资源和空间无限多的环境中,细菌种群增长不受种群密度制约的情况下,细菌会增殖为多少? 如果我们用N表示细菌数量,n表示繁殖产生细菌的代数,请写出计算细菌种群数量的公式。 利用表格中的数据在坐标系中画出细菌增长曲线。(以时间为横轴,细菌数量为纵轴) 讨论二: 如果种群的起始数量不是1个,而是N0 如果每经过一个繁殖期后子代种群的数量是原来的λ倍 如果每繁殖一代的时间是确定的,表达式的变量用时间t代替n,繁殖t代后种群数量Nt,请写出计算种群数量的公式 大草履虫种群的增长曲线 “J”型曲线 “S”型曲线 某岛屿环颈雉种群数量的增长 绵羊引入某岛屿后的种群数量变化 讨论三: 这组实际问题中种群数量变化分别属于哪种类型?决定这种变化的主要原 因是什么? 再往后,种群数量将如何变化? 东亚飞蝗种群数量的波动 南半球鲸渔获量的变化(仿Mackenzie 等,1998) 洞 庭 湖 区 鼠 灾 讨论四: 可以采取哪些措施控制鼠害? 这些措施实际上是在影响种群增长模型的什么参数? 有害生物的防治 机械捕 施用避孕药 药物捕 打扫卫生 硬化地面 施用激素 养殖或释 放天敌 将食物储存 在安全处 减少数量 增大环境阻力 降低环境容纳量 降低 繁殖率 课堂检测:

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