XX五年级英语下册教学设计（最新冀教版）.docxVIP

XX五年级英语下册教学设计（最新冀教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　教案　　二次备课　　教学内容：Lesson1　　IAmExcited　　教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：run,sorry,jump,sing,dance,sit,down,stand,up　　2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Pleasedon’t…　　重点、难点：学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Pleasedon’t…　　教学准备：教学光盘　　教学过程：　　一、　　classopeningandreview　　.　　Greeting：Howdoyoufeel?　　2.　　Review：whatdidyoudoontheholiday?　　Talkabouttheirholiday.　　这是开学后的第一课，通过让学生谈论自己寒假的事情及春节买的新衣服，激活学生的思维，唤起记忆，为后面的有效学习打下良好的基础。　　二、　　Newconcept　　mrs.LiandDanny,jennywillgotoBeijing,butnowwherearethey?whathappened?Let’slisten.　　播放光盘。　　整体感知课文，理解含义。同时听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。　　IsDannynaughty?　　whatdoesmrs.Lisay?　　Introduce：Don’t______.Please_______.　　Listenandwrite.　　Don’tswim!　　Don’tsmoke!　　Don’tturnleft!　　Pleasegostraight!　　Pleaseclosethedoor　　教师要借助图片、动作等直观形象的方式呈现新知，让学生理解性的去学习。　　watchthevideoagain,followtoread.　　听录音跟读，让学生模仿规范的语音语调,从人物的表情、语气变化中体会句子的含义。　　canyouperform?　　学生自编短剧，在惟妙惟肖的动作表演中理解运用本课的新知。　　三、practice　　.　　Readthetext.分角色读课文并表演。　　指导学生朗读时的语音语调，养成良好的按意群朗读的好习惯。　　2.　　pairwork:　　Listenanddo.　　3.　　Let’sdoit!　　Readandmatch.　　Look,sayandwrite.　　学以致用，学生能把文本中学到的知识运用到自己的生活实践中，表达各自的情感，实现了“用英语做事情”的目的。　　四、classclosing　　Homework:　　Readthetext.　　Exercisebook.　　板书设计：　　Lesson1:IAmExcited!　　run.　　jump.　　standup.　　Don’t　　sing.　　Please　　sitdown.　　dance.　　　　教案　　二次备课　　教学内容：Lesson2whatAreyouDoing?　　教学目标：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：see,look,lookoutof,lookat,boy,girl,now,draw,picture,　　2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：　　whatareyousee?　　whatareyoudoing?　　Iamdrawingapicture.　　重点、难点:：1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：see,look,lookoutof,lookat,boy,girl,now,draw,picture,　　2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：　　whatareyousee?　　whatareyoudoing?　　Iamdrawingapicture.　　教学准备：教学光盘　　教学过程：　　一．　　classopeningandreview　　.　　Greeting：Howdoyoufeel?　　2.　　Review：whatdoyouliketodo？　　复习环节也要多采用小组或两人组活动，不是师问生答，而是生生对话，这样才能扩大学生的参与面,并且复习的内容要与新授知识相关。　　二．　　Newconcept　　Theyareonthetrainnow.whatdotheyseeonthetrain?　　Let’slisten!　　播放第一部分光盘。　　整体感知文本，理解大意。　　听的时候给出问题，带着问题去听，让学生