XX二年级上册语文天地二教案作业题（新版北师大版附答案）.docxVIP

XX二年级上册语文天地二教案作业题（新版北师大版附答案） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　　　语文天地2　　【教学目标】　　.学习书写“必、怎”，掌握卧钩的书写技巧。　　2.认识偏旁“饣”，积累带有“饣”的字。　　3.认识积累四组反义词。　　4.培养自理能力，学习自己的事情自己做。　　5.锻炼写通顺的句子。　　6.阅读短文，培养阅读能力。　　7.学习部首检字法，培养查字典的能力。　　【教学重点】　　.认识积累反义词。　　2.仿照例句写句子。　　【教学难点】　　学习部首检字法查字典　　【教学课时】2课时　　第一课时　　【课时目标】　　.学习卧钩的写法，掌握“必、怎”的书写要点。　　2.认识偏旁“饣”，积累带有“饣”的字。　　3.认识积累“快—慢”等四组反义词。　　4.口语练习：说说自己在家里做过哪些事。　　5.练习写句子。　　【教具准备】多媒体　　【教学过程】　　一、认识卧钩，练习书写　　.（出示1：中的汉字“必”“怎”）学生观察“必、怎”两个字的字形，说说有什么发现。　　2.讨论“卧钩”的正确写法。　　3.板书指导：卧钩要写得弯一点，字才好看。　　4.学生练习书写这两个字，教师展示学生作品。　　二、认识“饣”旁，积累汉字　　.（出示2：部首“饣”）学生观察“饭”字，说说字的组成。　　2.教师指导：“饣”是食字旁，带这个偏旁的字大多与“饭”有关。　　3.学生小组讨论交流，哪些字带这个偏旁。　　4.学生识记：饭饼馒馍饱饿……　　三、记反义词，学会积累　　.（出示3）学生观察：　　快—（　　）　　勤—（　　）　　饱—（　　）　　粗—（　　）　　2.指名同学说一说这些字的反义词分别是什么？　　3.自己试一试能写出这些字的反义词吗？　　4.（出示4）出示正确答案：　　快——慢　　勤——懒　　饱——饿　　粗——细　　5.学生识记，积累。　　6.练习在同一句话里用上一组反义词。　　例如：放学出校门的时候，我们要慢一些，不能太快。　　四、自强自立，口语交际　　.同位相互说一说，你在家里做过那些事情？　　2.完成练习，填空。　　3.指名学生说出自己写的内容。　　4.教师择优展示。　　五、仿照例句，试写句子　　.学生读句子。（出示5）　　不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。　　2.说说句子的前半部分与后半部分是什么关系。（提示学生：为什么不要妈妈送伞来，因为我喜欢在小雨中走回家。）　　3.练习写句子，完成练习。　　4.学生汇报。　　5.教师展示学生优秀作业。　　【课堂作业新设计】　　一、我能把字写漂亮。　　必　　怎　　饱　　二、写出下列词语的反义词。　　快——（　　）　　勤——（　　）　　饱——（　　）　　粗——（　　）　　三、仿照例句写句子。　　例：狮子要有狮子的本领，你怎么不练功呀？　　.　　要　　，你怎么不　　呀？　　2.　　怎么不　　呀？　　参考答案：　　二、慢懒饿细　　三、1.猫　　学会爬墙，练习　　2.你的作业还没写完，去写　　第二课时　　【课时目标】　　.自主阅读《小猴吉吉》，培养阅读能力。　　2.学会用部首检字法查字典。　　【教具准备】多媒体　　【教学过程】　　一、自主阅读，交流讨论　　.自主阅读《小猴吉吉》　　2.与同位交流，说一说自己读短文后的感想。　　3.小组讨论下列问题，先讨论，后教师点拨指导。（出示6）　　（1）吉吉从树上掉下来几次？每次都是因为什么掉下来的？　　（三次。第一次是因为一脚踩空了；第二次是因为他的手疼得厉害；第三次是因为树太粗，他双手抱不住。）　　（2）吉吉是在什么情况下自己爬上树的？　　（树林里传来了狼的嗥叫声）　　（3）你认为吉吉是个什么样的孩子？　　（自立，不依赖别人的好孩子）　　4.学生练习看图讲故事。　　二、部首检字，学会查字　　.复习回顾《语文天地1》里学到的部首检字法，相互说一说。　　2.学习交流：利用“数、查、记”的方法查字。　　（1）明确查字的步骤。　　（2）练习查字：跤　　粗　　嗥　　【课堂作业新设计】　　一、小明读书时，遇到一个字不认识，这个字是“英”，他想利用字典认识这个生字，他应该分几步来做？这个字的读音是什么？　　二、你已经是二年级的小学生了，应该做一些力所能及的事情了。说一说，你会做什么？你还想学习做什么？　　三、读一读。　　　　百灵鸟的歌　　每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听