人教语文三下21课太阳.docVIP

学习目标： 1、能够准确、通顺地朗读课文，理解课文主要内容。 2、通过第一至三自然段的学习，感知太阳大、远、热的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解到列数字、作比较、打比方等说明方法。 3、通过学习课文的第二部分，了解太阳与人类的，密切关系。 教学重难点：了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和例数字等方法来说明太阳的特点。 教学准备：相关课件等。 教学过程： 复习导入 1.这节课我们继续学习21课太阳【课件出示：21太阳】 2.复习生字词 3．回顾课文的分段 4.回忆太阳的三个特点（教师板书） 二、探索新知 （一）学习课文第一部分 1.太阳到底有多远，有多大，有多热呢？请同学们快速默读【课件出示：第一至三自然段】，边读边画出描写太阳特点的句子。 2.同学们，你们找到相关的句子了吗？ 【课件出示：我们知道太阳离我们居住的地球很远很远，那到底有多远呢？作者是用什么方法把它说清楚的呢？】请从课文中找出句子读给大家听。【课件出示：其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。】 3.同学们，这句话如果这样写——【课件出示：其实太阳离我们很远很远。到太阳上去，如果步行，要走好多年；就是坐飞机也要飞很多年。】 大家比比看，哪句更好？为什么？（第一段话更好。因为这段话有