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解直角三角形（2） 九年级五班 回顾一下吧！ 30。 45。 60。 1 1 简单应用: 在三角形ABC 中， 为直角，若 则 _______ _________ 方法： 构造直角三角形 如何利用特殊角的三角函数值解决一般三角形中的问题 D 例1.在三角形 ABC 中， , , BC=8, 求： 及 AC 和 AB的长。 8 例 2. 在三角形 ABC中， ,BC=10 求AB 的边长 。 D 10 X D 例3.如图，太阳光与地面成60度角，一棵倾斜的大树 AB 与地面成 30度角，这时测得大树在地面上的影长约为10米，则大树离开 地 面的高度是多少？ A B C D 30 60 10 方法小结： 构造直角三角形 选择恰当的三角函数 的对边求斜边 的邻边求斜边 的对边求邻边 例4.如图，不透明圆锥体DEC放在水平面上，在 A 处灯