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高中学校管理观摩评比总结会讲话稿：抓管理创品牌学校 今天我们用一天时间对XX高中北校区、XX高中南校区、灌涨高中、 赤眉高中、实验高中、XX职专校园净化序化管理、校园文化和特色 建设工作进行了观摩，观摩就是在观看时每个学校有一点值得学习的 地方就叫观摩，有观摩就有考评，观摩是要分出三六九等的，这是工 作管理的方法，也是管理学中的一个重要方法。 我们为什么要组织高中学校管理的观摩，背景有四个方面，一是孟局 长反复多次的在有关会议上强调:要向管理要质量，要向管理要效益, 只有管理到位才能实现我们全县的教育教学的质量目标。二是我们高 中学校要与北师大进行手拉手活动。我们决定十二月份和海南省万宁 附属学校进行手拉手活动，海南万宁是一个乡镇的学校，四五年时间 发展成为海南一流学校，管理非常到位，高考质量非常高，如果我们 的办学品味过低（XX高中、实验高中是我们的项目学校），就无法 与高端的附属学校进行手拉手活动。三是要进一步助推XX高中、实 验高中和赤眉高中班了调整后的学校班了管理，从县局这个层面来助 力这三所高中班子调整后管理水平的提升。四是适应新高考改革的需 要。2018年新生就要使用新一轮高考改革方案，我们高中这一块在 适应新形势、新改革、新高考这个方案从思想上行为上还没有做好准 备，如果与北师大平台上的高中对接的话，我们的差距特远，同时也 不利于高中段教学质量的持续提升。五是巡察办进驻我们教体局近一 个月了，发现我们各级学校的管理水平偏低，并提出了让我们整改, 那我们就从高中先开始。 学校管理工作通常说有五化：净化、序化、规范化、内涵化和品牌化， 我们今天的观摩就是先要解决表层的东西，也就是净化、序化、规范 化，至于内涵化和品牌化建设，需要我们进一步走进学校并沉下来， 看课堂教学改革、看学校文化建设、看学校特色打造。 根据今天的观摩以及刚才三位主任和喻主任的点评，我也谈点我的印 象，十六个字：都有变化，各有亮点，欠缺不少，有待提高。 都有变化，各有亮点。XX高中、实验高中、赤眉高中、包括一高新 校区以及灌涨高中、XX职专这俩老大难的学校，真是都有变化，非 常感动，特别是赤眉高中、灌涨高中教室、学生寝室的管理和文化建 设，很好，从这一点就看到了孩子们的自信和修养。实验高中教室门 口的学习文化和办公楼的教师文化，很值得学习。XX高中新老校区 提岀了校长寄语，它至少说是统领学校往正确的方向上继续发展，新 校区寝室和教室也有了很大的变化，XX职专学生寝室、食堂管理也 有所变化。总之，都有变化，各有亮点。 欠缺不少，有得提高。欠缺的东四实在是太多了！就我们高中的精细 化管理以及办学品味和我们的义务段学校相比至少相差五年!表现在: 1、 学校的文化主题不明确。虽然实验高中提出了“心”文化，赤眉高 中提出了傅德”文化，成熟不成熟倒是其次，可XX职专、灌涨高中、 XX高中至今还没提出来一个文化主题。 2、 建构不系统。因为主题不明确，所以建构也就不系统，赤眉高中 也提了，显得有些零乱、太多了，主题不集中，应该围绕厚德文化， 一年级做什么，二年级做什么，三年级做什么，寝室做什么，教室做 什么等等。 3、 特色不明显。几所高中都安排有运动会，但对社团活动的定义不 明确，概念还不明晰，社团活动到底是搞什么不清楚。 4、 精细不到位。各个学校的仪器、书籍、电闸盒等东西还很脏。 关于下一步我们怎么做，要着眼于“三品四精”这样一个冃标。三品： 师生重品德、管理有品位、办学创品牌。四精：常规管理精细、课程 建设精致、教师队伍精干、教学教研精深。不管是抓管理也好、抓教 学也好，这就是我们的目标，也就是我们提出的业务目标。 怎么落实这个目标？ 一是用文化引领发展，二是用特色灵动校园，三 是用常规落实管理，四是用质量塑造品牌。 一、用文化引领发展。孟局长多次讲，办学校必须有学校的文化，学 校文化是学校发展的灵魂，做学校文化是我们一贯的方针。那么文化 做什么，从主题上讲就是四个字，一是向上”，二是“向善”向上” 就是要培养师生积极向上奋发有为的进取精神；“向善”就是要培养师 生并通过师生引领家长或和社区要行善从善，做善人做善事，从而来 营造文明和谐友善的社会环境。我们学校围绕“向上向善”这个文化主 题要遵循下面几个切入点： （一）是要贯彻国家教育方针。根据教育方针我们第一点要牢牢把握 立德树人的根本任务，十八大时把立德树人作为教育的根本任务，而 十九大提出了把落实立德树人作为教育的根本任务。第二点就是要积 极实施素质教育。什么是素质教育，就是学生德智体美要全面发展, 学校要积极开展素质教育。第三点就是培养德智体美全面发展的合格 建设者和接班人，我们做教育工作的必须要牢牢把握党的教育方针来 做学校文化。 （二） 是积极践行社会主义核心价值观。核心价值观的内容是，国家