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冀教版三年级数学上册教材分析 城区五校联盟三年级数学备课组 教学内容： 生活中的大数、 两三位数乘一位数、 图形的运动（一） 两三位数除以一位数、 四则混合运算（一）、长方形和正方形的周长、 吨的认识、 探索乐园、 整理与评价 二、教学目标： 1、认识“万”，知道10个一千是一万，了解万以内数位顺序表。理解10000以内数的意义，掌握数的读、写法，能在具体情境中把握数的相对大小关系。 2、两、三位数除以一位数及整十整百数乘一位数的口算。 掌握两、三位数乘一位数的笔算方法，会正确计算两、三位数乘一位数。能正确判断积的位数 理解0和任何数相乘都得0，会计算一位数乘三位数中间或末尾有0的乘法。能进行两、三位数的估算。 3、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。能辨认并从现实生活中找出旋转或平移现象。 4、能正确口算整十、整百数或几百几十数除以一位数，会解决简单的实际问题。掌握两、三位数除以一位数的笔算方法及竖式书写格式。结合年龄问题，经历用大约几倍和几倍多一些等语言描述不是整倍数问题的过程。能正确计算三位数除以一位数有余数的除法，会进行验算。理解“0”除以任何不是0的数都得0的数都得“0 5、结合具体事例，掌握不带小括号的两级混合运算的运算顺序，并能正确地进行简单的整数四则混合运算。理解带小括号的两级混合运算的顺序，能正确地进行计算。探索将分步计算改写成两级三步或带小括号的两步混合运算的方法。 6、理解周长的含义，掌握不规则图形周长的测量方法。掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形、正方形的周长。 7、认识质量单位“吨”知道1吨=1000千克。、能选择恰当的质量单位表示常见物品的质量，掌握质量单位之间的进率，会进行简单的质量单位换算。 8、能综合运用已学知识解决现实生活中的问题，体会符号化思想在数学中的应用。联系生活实际进行观察、猜测、实验等活动，找出简单实物的组合数。 三、本学期教学任务： 冀教版第五册数学包裹八个单元的学习内容和一个总复习单元，其中乘法和除法以及四则混合运算 是本册的重点。在数与计算方面，这册教材安排了认识万以内的数及两、三位数的乘除：在空间和图形方面，安排了对称和长方形和正方形周长的认识：在量的计算方面，安排了质量吨：此外教材还安排了数学实践后动。 四、本学期教学的具体要求： 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情境，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 五、教学的重点、 1、万以内数的认识、两、三位数的乘除法、四则混合运算、周长+ 六、教学难点： 1、 两、三位数得乘除法、 四则混合运算、长方形和正方形的周长 七、课时安排： 本册1——8单元一共安排了47课时和总复习7个课时 课时安排 各单元的课时大致安排如下： 一 、 生活中的大数 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8课时 二 、 两、三位数乘一位数 ．．．．．．．．．．．．．．9课时 三 、 图形的运动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4课时 四 、 两、三位数除以一位数．．．．．．．．．．．．．．11课时 五 、四则混合运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4课时 六 长方形和正方形的周长．．．．．．．．．．．．．．．．5课时 七 吨的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4课时 八 探索乐园．．．．．，．．．．．．．．．．．．．．．．． 2课时 九 整理与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7课时 第一单元 《生活中的大数》单元教材分析 一、单元教材分析 本单元“生活中的大数”，这部分内容除万以内数的认识和感受大数以外，还有近似数的概念以及万以内数加、减法的估算和解决问题等。素材的选择都是生活中熟悉的事物和问题，是名符其实的生活中的大数。 认识万以内的数，是学生适应社会生活必需的重要的数学知识，也是学生建立初步数感的重要材料。由于在二年级下学期已认识了1000以内的数，数的读、写，数的组成，数的大小比较等都有了一定的知识基础。同时，学生在生活中对万以内的数以及数的应用也有了不同程度的提高。所以教材充分利用学生原有的认知水平和生活经验，选择商品价钱、购物等素材，鼓励学生在自主学习活动中，完成本单元知识的学习