语文人教版三年级下册13和时间赛跑.docVIP

民 生 学 校 教师“一人一课”开课教案 （2016-2017学年度第二学期） 开课者 张良苹 教师编号 A046 开课班级 306班 开课时间 七周星期四（2） 课 题 13 和时间赛跑 教学 内容 学习课文4-10自然段。 教学 目标 1、读通课文，联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 2、体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。 教学 重点 理解文中含义深刻的句子，如“所有时间里的事物，都永远不会回来了。” 教学 难点 引导学生初步感悟和时间赛跑的意义。 教具、学具准备 课件 教 学 过 程 听课评议 一、引疑导入，依学定教。 1、紧扣课题，谈话导入新课。 2、回顾旧知，以质疑的三大问题展开教学。 二、咀嚼苦涩 ――感悟“所有时间里的事物，都永远不会回来了。” 1、“作者为什么要和时间赛跑？” 2、学生轻声朗读课文4－7自然段，思考：课文中写了哪些事物永远不会回来了？ 3、读后交流，梳理： 昨天永远不会回来了。 童年永远不会回来了。 生命永远不会回来了。 4、引导学生理解相关句子。 “以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。” 教 学 过 程 听课评议 “我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不