语文人教版三年级下册《买木雕的少年》第一课时.pptVIP

语文人教版三年级下册《买木雕的少年》第一课时.ppt

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27 卖木雕的少年;木雕,是非洲最常见的工艺品。;;;;;;;;;; 驮着 构思 掏钱 标准 诚恳 遗憾 宾馆 犹豫 爱不释手 栩栩如生;莫西 奥图尼亚 大瀑布;;;;;; 莫西奥图尼亚大瀑布;;;;名不虚传?? 游人如织??? 十分壮观?? 清晰可辨 琳琅满目??? 各式各样??? 构思新奇?? 栩栩如生 仔细观赏??? 爱不释手??? 五官端正?? 语无伦次 ;莫西奥图尼亚大瀑布; 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传,这里游人如织,景色十分壮观。 ;;琳琅 :美玉。这里比喻优美珍贵的东西。 琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。(多指书籍或工艺品);;; ; 挑选木雕→放弃木雕→赠送木雕 起因 经过 结果 ; 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; “我”为什么感到遗憾呢? 请同学们默读课文的3至7自然段,读一读、画一画、?想一想“我”遗憾的原因是什么? ;“我”选中的是怎样的一个木雕?; 说是 ,其实是一个 ,象背上驮着一 块寸把厚的 。这些坐凳 ,大象雕得 。 ; 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。; 我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; 说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子? ; 摊点里陈列的木雕( )、( )。其中象凳( ),大象雕得( ),我一看见就( ),但是因为我要带的行李已经超重,只得放弃购买的念头,因此很( )。 ; 摊点里陈列的木雕(琳琅满目)、(各式各样)。其中象凳(构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看见就(爱不释手),但是因为我要带的行李已经超重,只得放弃购买的念头,因此很( 遗憾 )。 ; 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。 “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝 遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。少年也为我不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; ;;;; 我望着中国阿姨远去的背影, 心里久久不能平静,我想……

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