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语文人教版七年级上册少年正是读书时 课件
少年正是读书时;活动版块;“人之于为学也,学之,人也;不学,禽兽也。”
——荀子
从来没有人为了读书而读书，人们是在读书中发现自己，联想自己，检查自己，提升自己。
——罗曼·罗兰
“读书让人变得文雅和仁爱。” ——马克.吐温
这是一个重要的老问题。一个人为什么要读书？传统中最正确的答案，便是“读书明理”四个字。
——南怀瑾;想一想：
大家都是为了什么而读书的呢？
写一写：
拿出读书卡片，在最醒目的地方写下你读书的目的。
讲一讲：
我要为_____而读书，因为_______.
;二、怎样读书;活动一：墙报展示 ;;; 黄侃误把墨汁当小菜
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？;闻一多醉书
闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。; 有人认为读书就应该“苦读”，但是也有人认为读书要“乐读”。大家支持哪种观点？
;辩论流程：
（一）正方一辩开篇立论，1分钟 （二）反方一辩开篇立论，1分钟 （三）反方二辩驳对方立论， 1分。 （四）正方二辩驳对方立论， 1分。 （五）正方三辩提问反方一个问题，反方辩手应答。提问时间不得超过30秒，回答时间不超过1分钟。 （六）反方三辩提问正方一个问题，正方辩手应答。提问时间不得超过30秒，回答时间不超过1分钟。 （七）正方三辩质辩???结，1分钟。 （八）反方三辩质辩小结，1分钟。 （九）正方反方自由辩论，每次发言不超过1分钟。 （十）反方四辩总结陈词，1分钟。 （十一）正方四辩总结陈词，1分钟。
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;周立波猜读法：“我喜欢猜读法，也就是读一本书或一篇文章，不一口气读完，而是读读想想猜猜。”
分类法。清末名家梁启超很会读书。他把每天所要读的书分为二类，一类是一般的、粗读; 一类是有价值的，细读；格言还要精读。这种主次分明的读书方法，使他获益不浅。
;教师寄语
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