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- 2019-01-02 发布于贵州
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XX四年级数学下第三单元乘法交换律和结合律导学案
XX四年级数学下第三单元乘法交换律和结合律导学案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 四年级数学下册第3单元导学案 课题5 乘法交换律和结合律 班级 姓名 使用人 使用日期 学习目标: 、理解并掌握乘法交换律和结合律的意义。 2、学会用乘法交换律验算乘法。 3、掌握用字母表示乘法交换律和结合律。 学习重点:理解并掌握乘法交换律和结合律。 学习难点:理解并掌握乘法交换律和结合律。 一、预习反馈 25×5= 5×25= 23×4= 4×23= 二、合作学习、探究新知 、同学们参加植树活动,参加植树的一共有25个小组,每组里有4人负责挖坑、种树,负责挖坑、种树的一共有多少人? (1)列式计算: 或 (2)比较两种解法,它们的结果相同吗? (3)通过观察,两道乘法算式的因数相同,交换因数的位置,( )不变。 (4)你能给乘法的这种规律起个名字吗?能试着用字母表示吗? 2、同学们参加植树活动,参加植树的一共有25个小组,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水,一共要浇多少桶水? (1)我能用两种解法解答。(用综合算式) 方法一: 方法二: (2)比较两种解法,它们的结果相同吗? (3)通过观察,两个算式的因数都是、( )、( ),不同的是第
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