语文人教版三年级下册检阅说课稿.docVIP

检阅说课稿 教材简析《检阅》是人教版第六册第四组的一篇 HYPERLINK / \o 课文 课文，是围绕本组专题“儿童丰富多彩的童年生活”而选编的。这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。本课学习的意义在于：通过阅读领悟博莱克身残志坚，顽强拼搏的精神和儿童队员们那颗善良、友爱的美好心灵。 　基于对教材的理解，结合学生的实际水平和课标对本学段的具体要求，我将本课教学目标定为： 　　1、知识和能力目标： 　　（1）在朗读练习中学会有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。 　　（2）培养学生在阅读过程中的思维习惯，注重学习过程中思维方式的引导。 　　2、过程和方法目标： 　　（1）在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，引导学生发表自己的见解。做到观点明确，言之有理。 　　（2）学习在阅读中感悟，理解课文内容，体会思想感情的方法。 　　3、情感态度和价值观目标： 　　（1）感受儿童队员们对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。 　　（2）在想象、朗读和角色体验中体会人物的心理变化，体会队员们善良的美好心灵以及残疾儿童自尊自强积极的人生态度。 　　（三）、教学重难点： 　　这篇课