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XX六年级英语上册unit2教案（新版冀教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Lesson7：ontheSchoolBus　　一、教学目标：　　知识目标：　　（1）　　学生能够听懂，会说，认读，并书写下列词汇:umbrella,ms.,driver.　　（2）学生能够认读，理解并应用下列用语：　　Doyoualwaysgotoschoolbybus?　　能力目标：学生能用所学词汇、句型谈论日常生活的一些话题。　　情感目标：培养学生养成良好的生活习惯，关注健康、关心他人的品质。　　二、教学重点、难点：　　（1）　　学生能够听懂，会说，认读，并书写下列词汇:umbrella,ms.,driver.　　（2）学生能够认读，理解并应用下列用语：　　Doyoualwaysgotoschoolbybus?　　三、教具、学具：图片、录音机、　　教学课时：2　　第一课时　　.问候　　2.复习常用短语：（have　　breakfast,　　watchTV,gotothepark,readbooks…可以出示卡片，进行复习）　　T:Inthismorning,Ihavebreakfastat6:00.　　T:whatdoyoueatforbreakfast?　　S1:Ilikenoodles,Ieatnoodlesforbreakfast.　　S2:...　　3．keyconcepts　　（1）Always/usually/sometimes/never的教学。　　教师利用Danny　　jenny　　Steven　　Liming一周吃早餐的图表学习单词：　　Sunday　　monday　　Tuesday　　wednesday　　Thursday　　Friday　　Saturday　　Danny　　donut　　donut　　donut　　donut　　donut　　donut　　donut　　jenny　　sandwich　　sandwich　　sandwich　　sandwich　　sandwich　　Steven　　soup　　soup　　Liming　　T:FromSundaytoSaturday,Dannyeatsadonuteveryday.Healwayseats　　donutsforbreakfast.　　板书：Healwayseats　　breakfast.　　T:A-L-w-A-y-S　　always.Followme,please.　　T:　　always　　usually　　sometimes　　never　　T:whatdoesjennyeatforbreakfast?　　S:Sheeatsasandwichforbreakfast.　　T:yes,Sheusuallyeatsasandwichforbreakfast.Sheusuallyeatsbreakfast.　　T:usually　　T:DoesStevenalwayseatbreakfast?　　S:No.　　T:yes,Hesometimeseatsbreakfast.　　T:DoesLimingeatbreakfasteveryday?　　S:No.　　T:yes,Henevereatsbreakfast.Butwewillalwayseatbreakfast,That’sgoodforyou.　　（2）单词的理解和运用。　　（由于这四个表示频度的副词对学生来说比较抽象，所以教师可以利用上面的图示帮助学生认读并熟记单词，有必要让学生说说这四个单词的区别，从而让他们理解并能灵活运用。）　　（3）作业：　　用单词Always/usually/sometimes/never造句　　第二课时　　.问候　　2.复习常用单词：always　　usually　　sometimes　　never　　3课文内容。　　）　　播放课文录音，听录音跟读画出你不懂得单词和句子。　　2）　　回答问题　　T:　　Afterbreakfast,jennyandLiming　　gotoschool,Howdotheygotoschool?　　S:walktoschool　　Ridethebicycle　　Bybus…　　T:yes,theywalktothebusstop,Theygotoschoolbybus,Look,Herecomestheschoolbus,andthisisbusdriver,msScott.　　T:Butit’srainy,theyneedb