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XX六年级英语下册Unit 3 Where did you go教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　六年级下册Unit3wheredidyougo?　　课题　　Unit3wheredidyougo?第一课时　　教学目标　　.　　能听说读写单词及词组:rode,rodeahorse,rodeabike,went,wentcamping,hurt,hurtmyfootandwentfishing.　　2.　　能听说认读句子：wheredidyougolastSaturday?　　Iwenttoaforestpark.whatdidyoudothere?　　Irodeabike.　　3.　　能听说认读句子：wheredidyougolastSaturday?　　Iwenttoaforestpark.whatdidyoudothere?　　Irodeabike.　　教学重点　　能表演mainscene和Let’stalk的交际内容，能够根据实际情况用英语表达去过哪里和做了什么。　　教学难点　　用英语准确询问并回答去哪里和做过什么，如：wheredidyougo?mt.Tianshan.Irodeahorse.DidyougotoTurpan?yes,Idid.　　教学过程　　备注　　Step1.预习温故Showthepictureofrideahorse.教读短语T:rideahorseIoftenrideahorse.　　Gocamping,hurtmyfoot，gofishing.　　呈现句子T:Irodeahorselastweekend.　　同样的方法教学短语rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot，wentfishing.　　（3）T:whatdidyoudolastweekend?　　Ss:Irodeahorse/wentcamping…　　2.T:wheredidyougolastSaturday?　　Iwenttoaforestpark.师生互答。　　3.PlaythetapeofLet’slearn.学生跟读，然后分角色朗读对话。　　Step3.合作交流：（用时10分钟）　　.　　Playagame.叫一名同学到讲台前表演动作，其他的同学说出短语。　　2.　　学生灵活运用本课时词组，自由编对话。　　3.　　FnishListen,answerandwrite.齐读这些句子。（选上）　　4.　　学唱歌曲《Tellmeaboutyourholiday》.　　Step4、达标检测（用时9分钟）　　一．读短语，选图片。　　A.　　B.　　c.　　D.　　E.　　.rodeahorse　　2.rodeabike　　3.wentcamping　　4.hurtmyfoot　　5.wentfishing　　二．问与答，连连看。　　.whatsizeareyourshoes?　　A.Iwnettothebookstore.　　2.wheredidyougoyesterday?　　B.Iam45kg.　　3.Howheavyareyou?　　c.Size7.　　4.whatdidyoudolastnight?　　D.Itwasfine.　　5.Howwasyouweekend?　　E.IwatchedTV.　　三．连一连，读一读。　　.他上周六去钓鱼。　　A.IhurtmyfootlastTuesday.　　2.我妈妈上周末去野营。　　B.Sherodeabikelastmonday.　　3.　　约翰昨天去骑马。　　c.HewentfinshinglastSaturday.　　4.她上周一骑自行车。　　D.mymumwentcampinglastweekened.　　5.我上周二伤了脚。　　E.johnrodeahorseyesterday.　　四．写出下列动词的过去式。　　go--　　ride--　　hurt--　　watch--　　clean--　　★　　学生小结：这节课我学到了　　　　。　　　　板书设计：　　Unit3wheredidyougo?　　rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfootandwentfishing.　　ride–rode　　go–went　　hurt--hurt　　ZhangPeng:wheredidyougolastSaturday?　　john:Iwenttoaforestpark.　　ZhangPeng:whatdidyougo