语文人教版七年级上册议论文中考总复习.docxVIP

语文公开课教案 时间：2017年5月9日 班级：九（1）班 授课教师：蓝坤茂 授课内容：议论文总复习 教学目标： 学会寻找议论文的论点； 学会分析议论文的论证结构； 教学重难点： 解题方法的运用； 答案的组织表达。 教学课时： 一课时 教学方法： 归纳法 教学过程： 一、导入新课 由中考试题导入。 二、复习议论文知识 论点 1.中考回放 自我雕琢（2014漳州） 9.选文的中心论点是什么？ 明确：自我雕琢是立身的根本，是成功的基石。 2.小结 A.什么是论点 ◎论题：文章议论的话题。 ◎论点：作者对所论述话题的见解和主张，是完整的陈述性判断句。 ◎分论点：是用来补充和证明中心论点的。 B.论点的位置： （1）标 题 （2）开头（主要形式） ◎开宗明义、开门见山亮出观点； ◎通过故事或名人名言引出中心论点； ◎列举生活中的现象分析归纳出中心 ； ◎根据自己的经历归纳出中心论点。 （3）中间 （4）结尾 （5）蕴含文中 C. 概括文章论点的方法 ⑴看位置 标题 开头 中间 结尾 ⑵需归纳 找出论题，判断作者对此问题的倾向。 观察论据，从中推断它所支持的观点。 ⑶明句式 表明作者观点的完整陈述句。 3.学以致用 留住美丽的乡愁（2015南平） 12.请写出本文的中心论点 明确：留住美丽的乡愁，就是要留住我们中华民族优秀传统文化的根。 结构 中考回放 自我雕琢（2014漳州） 10.“自我雕琢”需要具备哪些条件？请简要概括。 明确： ①自我雕琢需要静心； ②自我雕琢需要恒心； ③自我雕琢需要方法。 小结 （1）议论文基本结构： 提出问题（引论） 分析问题(本论) 解决问题（结论） （2）论述结构： 纵式（层层深入） 横式（并列展开） 这两种结构形式一般用在文章的主体部分，首尾一般有引论和结论部分。所以从全文来说又是“总—— 分—— 总”式的。 （3）总分式： ◎ “总—分”式：先提出论题或论点，然后从几个方面进行论证。 ◎ “分—总”式：先对所要论述的论题分几个方面剖析，再顺理成章地归纳总结出论点。? ◎“总—分—总”式：先提出论点，然后从几个方面论述，最后总结全文，形成结论。 3.学以致用 留住美丽的乡愁（2015南平） 13.文章从哪几方面阐述怎样才能留住美丽的乡愁？请简要概括。 明确：留住美丽的乡愁，就是要留住我们中华民族优秀传统文化的根。 三、布置作业 浅谈细读（2014南平）9.请写出本文论述的中心论点。 重要的是阅读力而非阅读率（2014龙岩） 10.文中提到造成阅读力下降的原因有哪些？请简要概括。 四、教后反思