语文人教版七年级上册文学作品阅读之赏析.pptVIP

文学作品阅读专题复习 ——赏析语言 品味词句 ;　什么是“赏析”？ ; 常用的赏析角度 修辞、关键词、句式、描写、表现手法、哲理启示… … ; 赏析下列句子。（3分） 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去 参考答案： 通过运用比喻、排比的修辞手法（1分），生动形象地写出了春天春天旺盛的生命力、美丽活泼、积极向上的精神（1分），表达了作者对春天的喜爱和赞美（1分）。 ;例1.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 赏析：这句话运用了拟人的修辞手法，把油蛉和蟋蟀们人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限乐趣。表现作者儿???时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。;例2 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 赏析：采用拟人，排比修辞手法，生动形象地写出了春天万物复苏，生机勃勃的景象,表达了作者对春天的喜爱之情。;例3 散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 赏析：采用比喻、拟人的修辞手法。生动形象地写出了花的多和活泼可爱，富有人情味，表达了作者对春天的喜爱之情。;例4 象牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 赏析：采用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨细密迷蒙的特点，表达了作者对春雨的喜爱。;例1：起先只是不起眼的一两蔷薇朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。（09年南京卷第14题）;; 1.抓角度，明一般效果 （用词、句式、修辞、描写、表现手法） 2.扣内容：写对象+特点 （析关键词、修饰语、上下文） 3.点语境作用 （作者情感、人物心理、所处位置特性等）;请你试一试; 一、选准赏析角度 二、语境意识、整体意识 字不离词，词不离句， 句不离段，段不离篇。