XX四年级数学下册第一单元加减法的意义和各部分之间的关系导学案.docxVIP

XX四年级数学下册第一单元加减法的意义和各部分之间的关系导学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　四年级数学下册第一单元导学案　　课题1　　加减法的意义和各部分之间的关系　　班级　　组名　　使用人　　使用日期　　　　纠错栏　　学习目标：　　、我能理解加、减法的意义。　　2、我知道减法是加法的逆运算。　　3、我会把加法算式改写成减法算式，会把减法算式改写成两道加法算式和一道减法算式。　　学习重点：会把加法算式改写成减法算式，会把减法算式改写成两道加法算式和一道减法算式。　　学习难点：加减法之间的互逆关系。　　一、温故知新　　根据每组中的三个数各写四个算式。　　（1）　　3、7、10　　（2）　　4、5、9　　二、合作学习、探究新知　　、自学教材的例题。分析并解答：　　（1）这是已知两段铁路分别是多少千米，求把它们合起来是多少千米。应该用加法计算，我会列式　　　　。　　（2）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中西宁到格尔木长814千米，求格尔木到拉萨的铁路长多少千米。用减法计算，我会列式　　　　。　　（3）已知西宁到拉萨的铁路全长1956千米，其中格尔木到拉萨长1142千米，求西宁到格尔木的铁路长多少千米，也用减法计算，我会列式　　　　。　　三、交流展示　　、通过自学，我知道了：　　和=（　　）+加数　　加数=（　　）-另一个加数　　差=（　　）-减数　　减数=（　　）-差　　被减数=（　　）+差　　2、通过自学，我还知道，减法是加法的逆运算，验算加法可以用（　　）法。　　四、过关检测：　　、竖式计算　　36+293=　　348+461=　　457-265=　　　　439+280=　　417-165=　　351+274=　　　　2、滨海实验小学举行篮球比赛，明明用了240秒完成了比赛，东东用了215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛？　　　　总结、评价：　　我学会了：　　　　。　　总体表现（优、良、差）