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《长恨歌》第二课时教案 　　www.5y　　kj.co　　m　　教学目标：　　、了解长恨歌现实主义、浪漫主义创作风格　　2、品味作者的语言，掌握诗歌抒情所用的表达技巧教学重点：　　品味作者的语言，掌握诗歌抒情所用的表达技巧一、导入　　常言道几曾见帝王天子有真情，至高无上的权利与纯真无暇的爱情往往不能两全，可又谁知真有三千宠爱在一身的奇迹呢？唐玄宗、杨贵妃的爱情可以说是爱情经典长廊里的一个奇迹。上一节课主要从整体赏析了《长恨歌》的思想内容，这节课，我们将继续学习《长恨歌》，感受这篇千古绝唱的艺术魅力。二、合作探究，小组讨论：　　诗人是从哪些方面，怎样表现长恨的主题？　　（1）请阅读诗歌第二部分，找出表现唐玄宗之长恨的句子，并细细品味。　　（2）分析这些句子分别是从哪些方面，运用什么表达技巧来表现杨贵妃死后，唐玄宗的长恨。　　2、学生展示，教师补充点拨：唐玄宗之长恨：（1）赐死贵妃时　　——欲救不得，眼流泪心流血，矛盾痛苦（2）入蜀道上的思念：　　奔蜀途中秋景凄凉，以凄凉的秋景来烘托人物的悲思。　　在蜀地、面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗内心的痛苦——乐景写哀情在行宫，以富有特征的事物月色和铃声把人带进伤心断肠的境界——借景抒情（3）还京路上的思念：旧地重经,玉颜不见，又勾起了伤心的回忆.——叙事见情　　（4）回京后的思念之苦：玄宗返回长安后,景物