语文人教版三年级下册期末总复习第三单元教案.docxVIP

期末总复习第三单元教案 复习目标： 1.?掌握第三单元的生字词。 2．会写语文园地中的日积月累内容。 3．能按课文内容填空复习内容： ? 复习内容:第三单元的知识 复习过程: （一）复习第三单元要求会认的生字。 1．请小朋友们翻到课本162页，同桌互相考生字。 2．开火车认读生字。 3．复读学生读错频率较高的生字。 4．让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 （二）复习要求会写的生字。 1．请小朋友们翻到169页齐读生字。 2．复读学生读错频率较高的生字。 3．对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。 4.?课件出示。 寓（? ???）? ?叼（? ???）??悔（? ???）??猎（? ???）??嘱（? ???）偶（? ???）? ?叨（? ???）??诲（? ???）??猪（? ???）??属（? ???）劝（? ???）? ?盘（? ???）??硬（? ???）??痛（? ???）??裂（? ???）边（? ???）? ?般（? ???）??便（? ???）??通（? ???）??列（? ???）悲（? ???）? ?箭（? ???）??幅（? ???）??肃（? ???）??晌（? ???）排（? ???）? ?剪（? ???）??副（? ???）??萧（? ???）??响（? ???）悉（? ???）? ?审（? ???）??悦（? ???）??愈（? ???）??惨（? ???）采（? ???）? ?申（? ???）??说（? ???）??愉（? ???）??参（? ???） （三）复习课文。 1．背诵第9课。 2．复习第10课。 3．读读课文中描写心情的词语。 4．你还能说出哪些描写心情的词语呢？ 5．诵第11课最后两个自然段。 6．课件出示 《寓言两则》 ①、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。　　 ②、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。　　 ③、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。　　 ④、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”　　 ⑤、《亡羊补牢》告诉我们：????????????? ?????????????????? 《南辕北辙》告诉我们：?? ?《惊弓之鸟》　　更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”　　《画杨桃》　　①、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”　　②、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”　　③、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。　　④、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。　??????????? （四）复习园地三： 1．把下面的句子换个说法，句子意思不变。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ ? ?????????????????????????????????????????????????????????? 2．这不恰好表明有数不尽的骆驼？ ?????????????????????????????????????????????????????? _____________________，________________薄处裂。 亲身下河____________，_____________________