2017届重庆市南开中学高三10月月考数学(文)考试试题(解析版).docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2017届重庆市南开中学高三10月月考数学（文）试题 一、单选题 1．设，则= A． 4 B． 2 C． 0 D． 【答案】A 【解析】 【分析】 先求导，再代x=1求值. 【详解】 由题得.故答案为：A 【点睛】 本题主要考查考查求导，意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力. 2．己知，，则 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 【分析】 由函数的定义域和值域的定义，化简集合A，B，再由交集的定义，即可得到所求集合． 【详解】 ={x|x≥1}， ={x|x﹣1≥1}={x|x≥2}， 则A∩B={x|x≥2}=[2，+∞）． 故答案为：C 【点睛】 （1）本题主要考查集合的化简和运算，考查函数的定义域和值域，意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 解答集合的问题，先要看“|”前的元素的一般形式，，由于“|”前是y,所以集合表示的是函数的值域. 集合由于“|”前是x,所以集合表示的是函数的定义域. 3．命题“对，都有”的否定为 A． 对，都有 B． 在R上的最小值小于在R上的最大值 C． 使得 D． 使得 【答案】D 【解析】 【分析】 全称命题的否定为特称命题，直接写出即可. 【详解】 由于全称命题的否定为特称命题，所以“对，都有”的否定为“使得”，故答案为：D 【点睛】 (1)本题主要考查全称命题的否定，意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 全称命题：，全称命题的否定（）：.特称命题 ,特称命题的否定 ,所以全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题. 4．已知函数，则= A． 2 B． 4 C． 6 D． 8 【答案】C 【解析】 【分析】 利用分段函数以及函数的解析式，直接求解函数值即可． 【详解】 函数， 则f（﹣3）=2+f（﹣3+2）=2+f（﹣1）=2+2+f（﹣1+2）=4+f（1）=4+2=6． 故答案为：C 【点睛】 (1)本题主要考查分段函数求值，意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2)分段函数求值的关键是确定自变量在分段函数的哪一段. 5．已知函数且曲线在处的切线为，则曲线在处的切线的斜率为 A． 2 B． 4 C． 6 D． 8 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据曲线y=g（x）在点（1，g（1））处的切线方程为y=2x+1，可得g′（1）=2，再利用函数f（x）=g（x）+2x，可知f′（x）=g′（x）+2，从而求出f′（1），即可得到所求切线的斜率． 【详解】 ∵曲线y=g（x）在点（1，g（1））处的切线方程为y=2x+1， ∴g′（1）=2， ∵函数f（x）=g（x）+2x， ∴f′（x）=g′（x）+2， ∴f′（1）=g′（1）+2， ∴f′（1）=2+2=4， 即曲线y=f（x）在x=1处的切线的斜率为4． 故答案为：B 【点睛】 (1)本题主要考查求导和导数的几何意义，意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 函数在点处的导数是曲线在处的切线的斜率，相应的切线方程是. 6．某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 由三视图可知该三棱锥的底面三角形的底边为1，高为1，三棱锥的高为1． 【详解】 由三视图可知：该三棱锥的底面三角形的底边为1，高为1，三棱锥的高为1． ∴该三棱锥的体积V=． 故答案为:A 【点睛】 (1)本题主要考查三视图找几何体原图,考查几何体体积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 通过三视图找几何体原图的方法有三种：直接法、拼凑法和模型法.(3)模型法第一步：画出一个长方体或正方体或其他几何体；第二步：补点；第三步：结合三视图排除某些点；第四步：确定那些排除的点附近的点是否是几何体的顶点；第五步：结合实线虚线和确定的点找到几何体的顶点，从而找到符合三视图的原图. 7．已知函数对任意满足，且当时，，设， ，，则 A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 【分析】 由得函数图像的对称轴为x=π，又函数当时，，是一个增函数，所以函数在（π，+∞）是减函数，再数形结合分析得解. 【详解】 由得函数图像的对称轴为x=π，又函数当时，，是一个增函数，所以函数在（π，+∞）是减函数. 因为， 所以，故答案为：D 【点睛】 (1)本题主要考查函数图像的对称性和单