(部编)人教语文2011课标版一年级下册我多想去看看第2课时.docVIP

《我多想去看看》第二课时教案 授课者 肇庆市鼎湖区广利中心小学陈翠敏 教学目标: １．复习课文生字，熟悉生字。 ２．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　 ３．了解课文内容，激发学生热爱祖国的思想感情。 教学过程： 一、课前引入，让学生听儿歌，师生谈话交流。 二、复习课文生字。 三、学习课文内容。 （一）听教师范读课文，看看课文有几个自然段？ （二）学习第一自然段： 1. 读一读，想一想。 （1）朗读第一自然段。 （2）这个自然段共有几句话？ （3）“我”是住在哪里的？ 2.小组合作读课文，找一找： 课文哪几句话是妈妈向小男孩介绍天安门故事的？哪几句话是孩子的想法的？ 3.男女同学合作读，集体评价。 4.再读课文第一自然段，说说你读懂了什么？回答： （1）妈妈告诉我什么？ （2）天安门在哪儿？ 5. 理解“弯弯的、遥远的”的意思，随后展开想象：孩子认真听妈妈讲，可能会想些什么？ 6.书上说升旗仪式怎样？出示课件，北京升旗仪式视频，让学生感受升旗仪式的非常壮观。 7. 导读出示：我多想去看看，我多想去看看。（把小孩子非常非常去的感受读出来，孩子的心情很迫切，第二个“多想”要读得重一点。） （三）小组合作学习课文的第二自然段： 1.读一读，想一想： （1）朗读第二自然段。 （2） 这个自然段共有几句话？ （3）“我”是住在哪里的？ 2.理解：“宽