高职院校物流人才培养模式的研究与实践.PDFVIP

课程建设 Constructions of Curriculum s 高职院校物流人才培养模式的研究与实践 1 2 罗雁君，黄柱中 （1.四川邮电职业技术学院，四川 成都 610067 ；2. 中国民航局第二研究所，四川 成都 610067） 摘 要：随着2009年物流行业入选国家十大产业振兴规划，2010年国务院发布《国家中长期人才发展规划纲要（2010~2020 年）》，社会对物流人才的培养提出了新的要求。分析目前高职院校物流人才培养模式，结合物流行业发展要求和物流企业的实际 需求，提出相应的研究对策。 关键词：高职院校；物流人才；培养机制 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-8689 （2010）03-0045-04 引言 人才才能满足社会的需求、顺应社会的发展。 2009年3月10 日，国务院以国发（2009）8号文发 一、物流人才需求及就业现状分析 布了《物流业调整和振兴规划》，这是我国出台的第 截止到2009年底，全国注册有案、年营业额在 一个物流业专项规划，对促进物流业的健康发展具 100万人民币以上的物流企业有798000 多家，物流 有十分深远的意义。2010年6 月6 日国务院发布了 从业人员超过3000 万人；物流业每增加一个百分 《国家中长期人才发展规划纲要（2010~2020年）》（以 点，就可以增加10万个就业岗位。由此可见，物流业 下简称《纲要》）。《纲要》明确指出：到2020年，在包括 的就业前景是十分光明的。然而目前存在的状况 装备制造、信息、现代交通运输、农业科技等经济重 是，很多物流专业的毕业生没有到对口的物流行业 点领域培养开发急需紧缺专门人才500多万人；调整 就业，而是从事了营销、管理、会计、文秘等等工作， 优化高等学校学科专业设置，加大急需研发人才和 大量的物流人才不能在物流行业中就业，尤其在我 紧缺技术、管理人才的培养力度。这是一个振奋人心 国内陆城市这种现象更为明显。这既与当前内陆城 45 的事情，把人才培养提高到了国家战略高度。这些文 市的物流发展程度有关，也和高职院校的物流专业 件的发布，给高职院校物流专业人才培养带来了希 人才培养机制有关。我们能否培养出适合企业需求 望也提出了挑战，社会对于物流人才给予了新的目 的人才，能否培养出愿意到物流行业就业的人才就 标和要求。 至关重要了。 百年大计，以人为本。在一定意义上说，人才培 二、物流专业培养模式中存在的问题 养，对于我国物流产业的发展，具有重要的战略意 （一）高职院校培养定位模糊 义。然而我们的物流教育现状却不令人满意，从目前 高职院校物流人才的培养目标应根据区域特点 物流产业的现状看，人才培养环境、培养机制等诸多 和市场需求，进行明确的定位。但许多院校培养目标 方面均存在问题，一方面阻碍了物流人才的进一步 宽泛，对学生需要掌握什么技能，将来能够从事何种 成长和发展。另一方面一定程度上造成了企业需求 物流工作没有认真研究、分析和论证。开设的课程也 与院校培养之间的脱节，成为我国物流业产业发展 没有针对物流岗位进行设置，而是仅仅从物流行业 的瓶颈。因此，高职院校必须培养出更加优秀的物流 理论上进行设置，缺乏实用性，这就使学生毕业后认 收稿日期：2010-08-15 作者简介：罗雁君（1979-），女，山西大同人，四川邮电职业技术学院经济管理系物流教研室助教，硕士，研究方