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跳房子跨越性教育与情感教育关卡
第五單元
跳房子:跨越性教育與情感教育關卡
前言
• 性教育與情感教育有如玩「跳房子」遊戲,在孩子不同的成⾧階段會
面臨不同的關卡與挑戰,有時可以單腳輕鬆躍過,有時要雙腳落地踏
實停留,有時甚至無可避免地跌倒,備受挫折甚至受傷流淚。
• 面對新世代的孩子,採取過去傳統的管制與防堵方式越來越難,高壓
與限制可能造成親子關係的衝突與危機。如何具備相關基本知識和開
放的態度,時時與孩子展開性教育、愛與親密關係的對話,是家庭中
實踐親職的必修課。
性教育不能輸在起跑點
• 孩子最早接受性教育的場域是家庭,家⾧越主動、持續與孩子
談論身體、性教育,孩子在進入青春期或是遇到相關問題時,
才較可能向家⾧求助,也較能避免發生與性、情感相關的危機。
家⾧與孩子㇐起成⾧
• 性教育並非只是談論「性行為」的教育,從認識自己與身體、
隱私與身體自主權、生殖的基本原理、自我保護、認識並尊重
不同性傾向……都是性教育可以發展的方向。
• 把握每㇐次機會,不刻意迴避,樂意在簡短的討論與對話中,
正面回應孩子,提供更多思考的方向及㇐次又㇐次的價值澄清,
就可以與學校㇐起在此議題上共同攜手努力。
家⾧與孩子㇐起成⾧
• 和孩子共讀繪本,透過別人的故事談性教育,或是藉由影片、
書籍展開對話,都可以幫助家⾧進行家庭中的性教育。
愛自己才能和別人相愛
• 建立與維繫關係的能力並不是天生的,而是透過許多的觀察與
練習逐漸學會的。家⾧如何經營自己的伴侶關係與家庭情感,
是孩子最初也最重要的情感教育參考,其中還包括了溝通、表
達、協商等相關能力的培養。因此,情感教育是家庭中最初也
最⾧期的任務。
愛的練習—變成愛自己也與人相愛的大人
• 看到孩子苦惱,家⾧切莫心急出手協助,而干預了孩子與朋友
在此過程中需要面對與克服的課題。
• 有些家⾧期待孩子就學階段不要談戀愛以免影響課業,但是家
⾧們極力阻擋的結果,讓孩子錯過了學習愛的精華期,等孩子
⾧大了,又開始煩惱「怎麼不去談戀愛?」「要不要幫你介紹
對象?」,造成親子關係的緊張與對立。
數位教材介紹
教材 名稱 時間
5-2爸媽的內心戲 03:17
影片 5-4教英文,也教愛情 03:37
5-5 「性」要怎麼教? 04:21
名稱 建議時間
5-1 家⾧給問嗎? 05:37
活動
5-4 Keywords/關鍵字 05:18
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