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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册人教版七年级语文《散步》

1.说一说: 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗? 意境赏析 分歧 母亲走大路 大路平坦 儿子走小路 小路有趣 我(责任重大) 我 委屈儿子 母亲改变主意 走大路 走小路 孝顺 慈爱 一家人:尊老爱幼, 相亲相爱, 温馨和睦 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子,满足他的想法 (“摸摸”) 品析人物 请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语(概括人物的品质和性格),并说说在文中哪里找到的相关依据。 ( )的妈 ( )的我 ( )的妻 ( )的儿 讲授新课 2016秋人教版 6、《散步》 六安市裕安区天峰中学 沈厚强 让 住我家 其实,在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事,也能体现出浓浓的亲情。 关于作者 莫怀戚:1951年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作协副主席,重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作,其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 1.指导学生积累生字 霎( )时 拆( )散 水波粼粼( ) 委屈 ( ) 熬( )过 分歧( ) 嫩( )芽 各得其( )所 蹲( )下 chāi lín qū áo qí nèn qí dūn 检查预习 shà 字词把握 熬:忍受,艰苦支持。 分歧:意见不一致。 各得其所:每个人或每件事情都得到合适的安顿。 思考: 1、散步人有哪些? 2、散步中发生了什么事? 3、结果如何? 4、文中写了一件什么事?请概括其起因、经过、结果。 1、这篇文章记叙了一件什么事? 2、散步的人有:       3、散步的地点是:     4、散步的季节是:    5、散步的过程中发生了:  (用原文中的一个词来回答) 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 整体把握 一家人在南方初春的田野散步的事情。 起因:母亲老了,春天到了,我劝她多走走; 经过:母亲要走大路,儿子要走小路,母亲决定走了小路; 结果:在小路上难走的地方,“我”背起了母亲,妻子背 起了儿子,一家人和乐融融。 讲授新课 *

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