(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册二课时.pptVIP

9 从百草园到三味书屋 （第二课时）;学习目标;默读课文，整体感知;第一部分(1~8):回忆百草园的有趣生活。可分为四层: 一层(1):总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”,充满留恋之情。 二层(2):写热天百草园充满无限乐趣。 三层(3~6):写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。 四层(7、8):写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣。 第二部分(9~24):回忆在三味书屋读书的经历。可分为五层: 一层(9):是过渡段,告别百草园去书塾读书。 二层(10、11):写入学的情形。介绍了书屋和先生。 三层(12~16):写不准提课外的问题。 四层(17~20):写不准去后园玩。 五层(21~24):写师生读书的可笑情景和“我”趁先生读书入神时画画儿。;学习第一部分——百草园是我的乐园！;文章从哪些方面表现百草园是“我”的乐园的?;百草园;百草园中景物繁多,作者是怎样匠心独运,把景物描写清楚传神的?;文章写美女蛇的故事有什么作用? 找出描写捕鸟动作的词,并说说这一连串的动词有什么表达作用。;同学们小的时候,都捕捉过小昆虫或玩过各种游戏请模仿鲁迅先生描写冬天捕鸟使用一系列动词,也用五个以上的动词描写你亲自参加过的一种活动。