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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册事情不等于作文
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3、知识回顾
留心观察——获取事情原料的途径
取舍剪裁——变事情为作文的关键
细致描写——传达真情实感的桥梁
深入思考——升华文章主题的通道
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六、写作训练
同学们,请拿起笔,从生活中选取一件小事为材料,然后用心思考,自选角度,确立一个中心,安排一定的顺序,注意详略的分配,写作一篇不少于500的作文。期待分享你们的故事与感受!
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