(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步.1 散步 课件2（新-人教版七年级上）.pptxVIP

让住我家散 步 莫怀戚 教学目标：1.准确、流利、有感情的朗读课文。2.揣摩词句的含义，把握作者的思想感情。3.培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。自学指导（一） 一、读文生情整体感知 1、文中写了一件什么事？ 2、从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？我们一家四人在春天的田野里散步和美二、研读入境合作讨论 1、“在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现？理由是什么？” 提示： 组内口头交流（每人只欣赏一个人） 2、“在走大路、还是走小路的问题上，到底谁说了算？”要求： 班上书面交流（组内归结一个观点）和美的亲情链 尊老爱幼英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”自学指导（二） 一、咏读入理 品味探究 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 第4段：田野、新绿、嫩芽、冬水第7段： 菜花、桑树、鱼塘 2、从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？意境：蓬勃的生机第4段哲理：珍视生命意境：春天的召唤第7段 哲理：珍爱生活 “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”形式对称音韵和谐相映成趣内容：生生不息形式风格:清新淡雅二、赏读入心拓展运用学生质疑朗读最后一段:最后一句的修辞手法及深刻含义 (夸张) 责任感 使命感 以轻衬重小结：感受家人亲情，明确全文主旨。我的母亲母子情婆 媳 情祖 孙 情我夫 妻 情父 子 情我的儿子我的妻子母子情小结：感受家人亲情，明确全文主旨。尊老母亲整 个爱我妻子世 界儿子爱幼课后作业 真情实感1、真情：为你的长辈做一件你力所能及的事。 2、实感：将这一过程及真实感受写成一篇500字左右的短文。