鞍山实验中学音体美劳艺术组2015-2016学年第一学期工作计划.docVIP

PAGE PAGE 1 鞍山实验中学音体美劳艺术组2015-2016学年第一学期工作计划 本学期工作计划： 根据学校教导处的计划要求， 2015年是总结规划之年。学校工作坚持“优化两个课堂，成就两个发展”的办学策略，围绕“关注人——让课程适合学生”的主题，持续提升学校办学内涵。教导处依据学校的总体规划，开展主题为“智慧启迪，改进课堂，让课程更适合学生”的研修活动，从而静心聚焦课堂，深入教学实践，发现有效的、创智的教学实践给与传播，逐步引向“体验探究的课堂、动手实践的课堂、智慧生成的课堂”，为持续提升学校办学内涵积蓄力量。拟订音体美劳艺术教研组计划。 （一）确定教研组工作目标，完成工作内容。 教研组工作目标： 1. 以学校的“优化两个课堂，成就两个发展”为核心，根据我校音体美劳艺术教研组团队的特点，学习新教育理念，继续围绕“关注人——让课程适合学生”的工作目标，以“课堂和课程”为抓手，“优化课程，聚焦课堂，深入课题”，分解课标，将德智体全面发展的理念融入日常的教学中，进一步有效提高常态化教学质量，提升学生学习兴趣。 2．抓实教研，围绕教研组课题：“分模块教学研究与实践”教学新模式进行各项课程开课实施。落实教学常规，建设团结协作的教研组文化，进一步提升学科成效，为学校教科研的提升和发展作出应有的努力。 3.本学期音体美学科根据制定分模块教学的方案进行分模块教学设计、教材设计、教材编写等各项工作。 （二）学期研究主题： 根据学校五年规划，以“关注人——让课程适合学生”为主题的校本研修活动进行汇总，继续在自主课堂进行“智慧启迪，改进课堂，让课程更适合学生”课堂实践。 音体美学科进行分模块教学的设计研讨系列研究活动，单周即每两周进行具体工作研讨，并请专家指导研究，具体研讨内容在教研组具体工作表中呈现。 1.教研组“分模块教学”主题研修活动的基本框架的形成。 第一次教研活动讨论各学科的“模块教学”的教学框架。 2. 结合校本研修和组内课题研究的公开课展示的教学研究。 3. 教师实践： 1）本学期每位教师根据讨论的教学环节设计教学内容，并进行课堂实践。教研组长在每位教师的教学实践时听随堂课。 2） “分模块教学”在教研活动时交流，并做好相应记录。教研组长在公开课进行后组织研讨并进入备课组进行教学指导。 3）“模块教学”及课堂实践体会在教研组中心发言或听课评课中交流，并做好相应记录；在教研组活动交流。时间安排见表格。 （三）常规工作： 1）制订教研组计划，并附教研组活动安排，设定公开教学和中心发言主讲人。 2）参加两周一次的教研组长会议，组织开展好教研组活动。组织好公开课或中心发言；听课、评课活动，及时出示通知（课后及时处理），保证听课纪律，不迟到，听课时不做其它事情，并在后一节课做到及时评课，每位教师上交听满八节课的听课笔记。 3）教研组长一学期听遍组内教师的课。 4）教研组长开学前检查两周的教案，并在期中和期末分别对教案、作业进行检查，做好检查记录。开展期中、期末的作业、教案展示，并根据这学期教导处要求，期中考试前先收集已开课或进行中心发言教师的教案和预先案设计，为期末结束工作早作准备。教师间相互学习，扬长避短，提高教学质量。 各学科本学期计划： 音乐：1.初一年级模块教学开始实施，其它年级照常教学实施。 2.预备年级拓展课程与合唱队照常进行。 3.9月——12月报名组织参加市区级各项比赛活动。 体育： 8月份新学期准备工作，组内研讨完善模块课程，研讨模块课时内容。 9月份组织区中小学广播操、田径比赛，校运会报名及编排工作，联系校运会场地，落实初一年级分模块教学，研讨遇到的问题与不足，学生体质健康测试安排。 10月份落实开展校运会及入场式编排工作，初一年级游泳课程，完成学生体质健康测试上报。 11月份组织区跳踢、自编操、健美操比赛，市督导。 12月份组织校小型比赛。 1月份学期收尾，小结，模块课的研究分析小结。 美术 ：1.组织学生参加各项艺术作品比赛和展览活动 2.努力完善校本课程框架与教材的编写 3.努力改善和调整课堂教学模式，创设适合学生发展的课堂。 劳技：1.完成纸艺，盆花栽培，扦插育苗的教学任务以及结绳工艺的部分教学。按阶段，对学生的作品进行展示，交流，评比。 2.作业要求：能认真按时完成作品，根据学生的不同层次，提出作品的不同要求，并希望学生根据自己的兴趣特点，制作出有自己风格的作品。 艺术：1.八九年级艺术课程常规教学。 2.艺术活动:9月——12月参加市区级比赛及校艺术节展示活动。 本组活动时间安排： 1.公开课 序号 姓名 题目 周次 地点（班级） 1 倪晓梅 下学期 2 黄喜红 组内公开课 14