(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册散步(第二课时).pptVIP

听一听 读一读 想一想 议一议 品一品 悟一悟;第二课时;一、品味阅读 ;母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬。; 小家伙的话表现他的聪明乖巧、天真可爱。;结尾表现家庭美满与温馨;描写了田野、新绿、嫩芽、冬水等景物；表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬母亲将会获得新的活力。; 描写母亲所看到的小路远处的景物。描写了菜花、桑树、鱼塘；揭示了春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望。同时，也照应了前文的“小路有意思”。;“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 有的浓，有的淡。? 我和母亲在前面，我的妻子和儿子走在后面。? 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。? 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ? 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。? 我蹲下来，背???了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。? 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 ;二、展开想象 体验感受; 设想晚饭后，全家一起看电视，爷爷奶奶爱看戏曲，爸爸 妈妈爱看电视剧，你爱看动画片，遥控器在你手里，你该怎么做？;小结; 让爱永远住我们的家！ ;1、真诚行动： 回家为自己的父母、家人做一件事： 捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散 步…… 2、抒写亲情： 用一段话或一首小诗写写对亲情的感受。