西师大版-五年级上册语文-教案-蜘蛛脱险.doc

百度文库：教学资料 教学资料、应有尽有 27 蜘蛛脱险 教学目标 　　1.学会本课生字，正确读写和理解带生字的词语. 　　2.读懂课文，了解故事的内容并能从中受到凡事要勇敢坚强，不沮丧灰心，不自暴自弃的启发. 　　3.学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法. 教学重点　读懂课文内容并从中受到启发. 教学准备　课件或挂图、小黑板. 教学时数　1~2课时. 教学过程 一、创设情景，揭题质疑 　　1. 同学们，今天请你们猜一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将.”你们知道这种小动物是什么吗？19世纪初，英国一位将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进一家农舍的草堆里避风雨，又痛苦又沮丧，茫然中，看见墙角处有一只蜘蛛在拉丝织网，尽管丝一次次被风吹断，蜘蛛又一次次重新吐丝重结，毫不气馁，终于将网织成.将军深受激励，重振旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑，这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿.这个故事，不由得让我们对司空见惯、外表丑陋、让人感到害怕的蜘蛛顿生敬意.那么，当危险来临之际，蜘蛛是沮丧灰心，还是选择勇敢面对呢？今天，我们就一起来学习苏联普里什文写的《蜘蛛脱险》一文.板书课题. 　　2.齐读课题.人们常说，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进.提出问题往往比发现问题来得更为重要.同学们，读了这个题目，你能提出什么问题？指名说.蜘蛛脱险，那么，蜘蛛遇到什么危险？它在哪