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高中数学第一章第1课时自我小测
1.4 三角函数的图象与性质 1
自我小测
1.对于正弦函数y=sin x的图象,下列说法错误的是( )
A.向左右无限伸展
B.与y=cos x的图象形状相同,只是位置不同
C.与x轴有无数个交点
D.关于y轴对称
2.点M(π,-m)在函数y=cos x-1的图象上,则m的值为( )
A.-2 B.0 C.1 D.2
3.函数y=2+sin x,x∈[0,2π]的图象与直线y=2的交点的个数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
4.当x∈[0,2π]时,满足sin≥-的x的取值范围是( )
A. B. C. ∪ D.
5.将余弦函数y=cos x的图象向右至少平移m个单位,可以得到函数y=-sin x的图象,则m=( )
A. B.π C. D.
6.用“五点法”画函数y=-2+sin x,x∈[0,2π]的图象时,五个关键点的坐标是__________.
7.函数y=的定义域为__________.
8.方程lg x=sin x的实根的个数为__________.
9.用“五点法”作出函数y=2-sin x,x∈[0,2π]的图象.
10.作函数y=的图象.
参考答案
1. 解析:由正弦函数图象知A,B,C正确.
答案:D
2. 解析:∵cos π=-1,∴当x=π时,由y=cos x-1得-m=cos π-1=-2,∴m=2.
答案:D
3.解析:法一:当2+sin x=2时,sin x=0,
∵x∈[0,2π],∴x=0或π或2π,两图象交点个数为3.
法二:在同一坐标系中,作出y=2+sin x,x∈[0,2π]和y=2的图象(图略),观察得有3个交点.
答案:A
4. 解析:由sin≥-得cos x≥-.
画出y=cos x,x∈[0,2π],y=-的图象.如图所示,
又∵cos=cos=-,∴当x∈[0,2π]时,由cos x≥-,
可得x∈∪.
答案:C
5. 解析:y=cos x的图象如图1所示,y=-sin x的图象如图2所示,观察图象可得最少向右平移个单位,两者图象重合.
图1
图2
答案:C
6. 答案:(0,-2),,(π,-2),,(2π,-2)
7. 解析:当函数y=有意义时,cos x≤.
当x∈[0,2π]时,由cos x≤得≤x≤.
∴函数的定义域为
.
答案:
8. 解析:如图所示,函数y=lg x与y=sin x的图象有三个交点.
答案:3
9. 解:列表如下:
x
0
π
2π
sin x
0
1
0
-1
0
2-sin x
2
1
2
3
2
描点并将它们用光滑曲线连起来,如图所示.
10. 解:∵==|sin x|,
∴将函数化为y=|sin x|.
将y=sin x的图象位于x轴下方的部分对称到x轴上方,再结合y=sin x图象的其他部分一起构成了y=|sin x|的图象,即函数y=的图象,如图所示.
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