高中数学第三章不等式3.3.1二元一次不等式组与平面区域一学案无解答.docxVIP

3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域（一） 教学内容 教师个案 学生笔记 学习目标 1.理解二元一次不等式的解、解集概念. 2.会画出二元一次不等式(组)表示的平面区域. 学习重点 二元一次不等式的解、解集概念 学习难点 画出二元一次不等式(组)表示的平面区域 学习方法 自主—合作—探究 学 习 过 程 一、探索新知 1.对于只含有一个未知数的不等式x6，它的一个解就是能满足不等式的x的一个值，比如x＝0.那么对于含有两个未知数的不等式x－y6，你能类似地举出一个解吗？ 2.一元一次不等式(组)的解集可以表示为数轴上的区间，例如 的解集为数轴上的一个区间(如图). 那么，在直角坐标系内，二元一次不等式x－y6的解集表示什么图形呢？ 二、新知应用 例1　已知点(3,1)和(－4,6)在直线3x－2y＋a＝0的两侧，则a的取值范围是________. 跟踪训练1　经过点P(0，－1)作直线l，若直线l与连接A(1，－2)，B(2,1)的线段总有公共点，求直线l的斜率k的取值范围. 例2　画出不等式x＋4y4表示的平面区域. 跟踪训练2　不等式x－2y＋60表示的平面区域在直线x－2y＋6＝0的 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 例3　用平面区域表示不等式组 的解集. 跟踪训练3　画出下列不等式组所表示的平面区域. 课堂小结 四、当堂检测 1.不在不等式3x＋2y6表示的平面区域内的一个点是 A.(0,0) B.(1,1) C.(0,2) D.(2,0) 2.如图所示，表示阴影部分的二元一次不等式组是 3.已知点(－1,2)和点(3，－3)在直线3x＋y－a＝0的两侧，则a的取值范围是 (－1,6) B.(－6,1) C.(－∞，－1)∪(6，＋∞) D.(－∞，－6)∪(1，＋∞) 布置作业 反思质疑