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青海2018届中考数学复习第1编第4章图形的初步认识与三角形四边形精练习题
第四章 图形的初步认识与三角形、四边形
第一节 线段、角、相交线和平行线
1.(2017常德中考)若一个角为75°,则它的余角的度数为( D )
A.285° B.105° C.75° D.15°
2.(2017自贡中考)如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=35°,那么∠2=( C )
A.45° B.50° C.55° D.60°
,(第2题图)) ,(第3题图))
3.(2017烟台中考)某城市几条道路的位置关系如图所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为( D )
A.48° B.40° C.30° D.24°
4.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C的度数为( C )
A.50° B.40°
C.30° D.20°
5.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( B )
,A) ,B)
,C) ,D)
6.(2017重庆中考B卷)如图,直线EF∥GH,点A在EF上,AC交GH于点B,若∠FAC=72°,∠ACD=58°,点D在GH上,∠BDC的度数为__50°__.
,(第6题图)) ,(第7题图))
7.(2017荆州中考)一把直尺和一块三角板ABC(含30°,60°角)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D,点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F,点A,且∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为( D )
A.40° B.45° C.50° D.10°
8.(2017石家庄中考模拟)将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中∠α与∠β相等的是( C )
,A) ,B) ,C) ,D)
9.(2017宁波中考)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为( D )
A.20° B.30° C.45° D.50°
,(第9题图)) ,(第10题图))
10.(2017德州中考)如图利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__同位角相等,两直线平行__.
11.(昆明中考)如图,AB∥CE,BF交CE于点D,DE=DF,∠F=20°,则∠B的度数为__40°__.
,(第11题图)) ,(第12题图))
12.(宜宾中考)如图,直线a∥b,∠1=45°,∠2=30°,则∠P=__75__°.
13.(安顺中考)如图,直线m∥n,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1=__45__°.
,(第13题图)) ,(第14题图))
14.(2017贵港中考)如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果∠CFE∶∠EFB=3∶4,∠ABF=40°,那么∠BEF的度数为__60°__. 第二节 三角形的基本概念及全等三角形
1.(2017庆阳中考)已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为( D )
A.2a+2b-2c B.2a+2b
C.2c D.0
2.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( C )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.已知△ABC与△DEF全等,∠A=∠D=70°,∠B=60°,则∠F的度数是( C )
A.50° B.60°
C.50°或60° D.50°或70°
4.(2017张家界中考)如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的中点,如果△ADE的周长是6,则△ABC的周长是( B )
A.6 B.12 C.18 D.
,(第4题图)) ,(第5题图))
5.(东莞中考)如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点为点G,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是__4__.
6.(2017达州中考)△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是__1<m<4__.
7.(2017新疆中考)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中:
①∠ABC=∠ADC;②AC与BD相互平分;③AC,BD分别平分四边形ABCD的两组对角;④四边形ABCD的面积S=eq \f(1,2)AC·BD.
正确的是__①④__.(填写所有正确结论的序号)
8.(2017温州中考)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.
(1)求证:△ABC≌△AED;
(2)当∠B
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