(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册QQ中“说说”写作指导.docVIP

QQ中“说说”写作指导（教案） 执教：戴家场镇中心学校　柳火平 一、???????教学目标： 1、知识与能力： （1）认识在互联网时代人与人之间可以通过QQ“说说”?进行沟通。 （2）明确“说说”的写作内容、方法、特点和注意事项。 2、过程与方法 （1）通过教师引导、学生训练来达成教学目标。 （2）通过自主创作、小组合作，培养学生的写作能力。 3、情感态度与价值观 通过让学生捕捉生活中的点点滴滴，来培养学生向善、求真、追美的生活态度，培养学生对生活中假丑恶的厌恶之情。 二、???????教学重点 说说写作的指导和训练 三、???????教学难点 说说写作的训练及展示 四、???????教学创意 互联网时代已然来临。今天，大多数人都以一种我们当时开创互联网从未意识到的方式进行沟通，并且几乎所有的沟通都有赖于互联网技术。如何直面对互联网时代带给我们的挑战，如何利用互联网技术加强人与人之间的沟通，通过有效的沟通来达到互相交流增进情感的目的，成为人类不可回避的课题。作为始终理应站在时代前沿的课堂，在探索实践中应该有哪些尝试。我教学生写“说说”就是利用互联网技术，旨在通过培养学生留心生活中的点点滴滴，通过文字来记录生活中的经历，通过文字与他人交流与沟通，通过不断地写作来提高学生的表达能力与写作能力。 五、???????教学过程 ?（一）导入： 通过对学生的情况进行调查导入，设置三个调查的问题