2018中考化学总复习第一部分系统复习第二单元我们周围的空气课件新人教版.ppt

解析：(1)根据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，氯化钾中无氧元素，因此不能选用氯化钾作为实验室制取氧气的反应物；(2)根据实验室常用仪器可知：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，必须考虑的是密度和溶解性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，因为反应物是固体与液体在常温下进行反应，选择装置A来制取，收集一瓶干燥的氧气，应用浓硫酸来进行干燥，用向上排空气法收集；(3)图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；(4)分析三支试管中的溶液成分可知，实验②中滴加了硫酸铜溶液，实验③中滴加了氯化铁溶液，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，说明硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解，且氯化铁的催化效果更好。 解题方法?选择发生装置，要看反应物的状态及反应条件；选择收集装置，要看气体的密度及气体在水里的溶解性；比较方案的优缺点应从装置、操作、环保、节能等方面考虑；实验时还应注意实验步骤。 注意事项?氧气检验和验满的区别：检验是将带火星的木条伸入瓶内，验满是将带火星的木条放在瓶口；得到的结论分别描述为：前者：若木条复燃，则表明该气体为氧气；后者：若木条复燃，表明氧气已集满。 变式训练?2.实验小组同学做了如下实验。 （1）A中反应的化学方程式为　2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　，将带火星的木条置于a处，若观察到　木条复燃　，说明已有氧气产生。 （2）B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学方程式为　2H2O2 2H2O＋O2↑　。 (1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；(2)过氧化氢在某些催化剂的催化作用下分解的化学方程式为2H2O2 2H2O＋O2↑。 实验聚焦突破 实验1：氧气的实验室制取 反应原理 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ①　2H2O2 2H2O＋O2↑　 发生装置 　特别提醒?（1）加热高锰酸钾制取氧气时发生装置中的试管口②　略向下倾斜　且要放一团棉花；（2）实验结束时要先撤导气管，再停止加热。 　特别提醒?长颈漏斗下端管口应伸入 ③液面以下　。 操作步骤 查：实验前先检查装置的气密性 装：组装仪器，装入药品 定：固定实验装置 点：点燃酒精灯 收：收集氧气 离：撤离导管 熄：熄灭酒精灯 查：检查装置的气密性 装：向锥形瓶中装入二氧化锰 固体 定：固定实验装置 加：向分液漏斗中加入过氧化 氢溶液 收：收集氧气 收集方法 由于氧气④　不易　溶于水，可用 ⑤　排水　法收集，即装置⑥　A　；由于氧气的密度比空气的⑦　大　，可用⑧　向上排空气　法收集，即装置⑨　B　；用排水法收集气体时要待气泡连续均匀冒出时再收集 特别提醒?用排水法收集的氧气比较纯净，且不需验满，但制取的氧气中含有水分，做有关实验时需用⑩　浓硫酸　干燥；用排空气法收集氧气操作简便，但相对不纯，且需要验满。 验满方法　 （1）用排水法收集时，当?　集气瓶口有较大气泡冒出　时，证明已收集满； （2）用向上排空气法收集时，将带火星的木条?　放在集气瓶口　，木条复燃，证明已收集满 检验方法 将带火星的木条?　插入集气瓶中　，如果木条复燃，即证明是氧气 典例分析 【例】[2017·内江中考]如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题： （1）写出图中序号①的仪器名称　长颈漏斗　。 （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为　2H2O2 2H2O＋O2↑　；其中二氧化锰的作用是　催化作用　；若选用E装置收集氧气，气体应从　b　端（填“a”或“b”）进入。 （3）检查A装置气密性的方法为　向锥形瓶中加入一定量的水，使长颈漏斗的末端浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，继续向长颈漏斗中注入一定量的水，静置一段时间后，长颈漏斗内液面高度不变，说明该装置气密性良好　。 （4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是　BD（或BE或BF）　（填字母）。 分析?（1）从实验装置图可以看出，①是长颈漏斗。（2）双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，其反应的化学方程式为2H2O2 2H2O＋O2↑；由于氧气的密度比空气大，选用E装置收集氧气时应该“长进短出”，气体应从b端进入。（3）检验A装置的气密性，应向锥形瓶中加入一定量的水，使长颈漏斗的末端浸没在