2018中考化学总复习第一部分系统复习第九单元金属第1课时金属材料课件鲁教版.ppt

第一部分 系统复习 成绩基石 第九单元　金属 第1课时　金属材料 考点梳理过关 考点1 金属材料 6年3考 一、金属材料分类 二、金属的物理性质和用途 三、金属与合金的比较 　辨一辨? 1．合金一定全部由金属组成。 (　×　) 2．制造合金的过程是加热熔合，而不是化合，合金中的各成分只是混合在一起，该过程发生的是物理变化。 (　√　) 考点2 金属矿物及其冶炼 6年4考 考点3 金属资源的利用和保护 6年5考 想一想? 铁燃烧与铁生锈的区别是什么？ 铁燃烧与铁生锈的实质相同，发生的都是氧化反应；但铁燃烧是剧烈的氧化反应，产物是Fe3O4，呈黑色；而铁生锈则属于缓慢氧化，产物的主要成分是Fe2O3，呈红棕色。 典型例题分析 类型1 金属的物理性质、铁的防锈方法及金属资源的保护 【例1】[2016·大连中考]铁合金在生产、生活中应用广泛。 (1)地球上的铁元素以(“单质”或“化合物”)　化合物　的形式存在。可用于炼铁的一种矿石是　赤铁矿　。 (2)用生铁制防盗门而不用纯铁的主要原因是　硬度大　。在防盗门表面喷漆，其防锈原理是　隔绝氧气和水　，喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为　Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O　。 思路点拨?(1)地球上的金属资源除Au、Ag等以单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在；常见的铁矿石有赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿等。(2)合金的性能优于组成它们的纯金属，因此合金具有更广泛的用途；铁生锈的条件是与空气中氧气和水同时接触，因此防锈原理是隔绝氧气和水；氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水。 变式运用? 1.[2017·长沙中考]下列关于金属材料的说法不正确的是 (　 　) A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜 B．铁在干燥的空气中容易生锈 C．硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝 D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源 B 变式运用? 2.[2017·湘潭中考]金属的用途很广，我们应该保护好金属资源。回答以下问题： (1)金属能用于做炊具，是因为金属具有　导热性　(填“导电性”或“导热性”)； (2)黄铜片和铜片相比较，硬度较大的是　黄铜片　； (3)写出一条防止铁生锈的建议　涂油漆(答案合理即可)　。 (1)金属具有导热性，所以可用于制炊具；(2)黄铜是合金，合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大；(3)铁与水和氧气同时接触时易生锈，防止铁生锈的措施就是破坏铁生锈的条件，例如在金属表面涂油漆、涂油、制成合金等。 类型2 有关金属冶炼的探究 【例2】[2016·黄石中考]钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等，下图为某化工企业生成钛流程示意图： 请回答下列问题： (1)FeTiO3中钛元素的化合价为　＋4　。 (2)①中化学方程式为2FeTiO3＋6C＋7Cl2 2X＋2TiCl4＋6CO，则X为　FeCl3　(填化学式)。 (3)②中CO和H2以化学计量数1∶2恰好完全反应，则该反应的基本反应类型是　化合反应　。 (4)③中氩气的作用是　作保护气　，该步反应的化学方程式为　2Mg＋TiCl4 Ti＋2MgCl2　。 思路点拨? (1)在FeTiO3中，铁元素显＋2价，氧元素显－2价，所以钛元素的化合价为＋4价；(2)化学反应前后，元素原子的种类和数目不变，反应物中有2个铁原子，2个钛原子，6个氧原子，6个碳原子，14个氯原子，生成物中有2个钛原子，8个氯原子，6个碳原子，6个氧原子，所以X是FeCl3；(3)②中CO和H2以化学计量数1∶2恰好完全反应生成了CH3OH，所以该反应的基本反应类型是化合反应；(4)稀有气体的化学性质稳定，可以作保护气，镁和四氯化钛在800℃的条件下生成钛和氯化镁，化学方程式为2Mg＋TiCl4 Ti＋2MgCl2。 变式运用?3.[2016·青岛中考]菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是(　 　) A．乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案 B．丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应 C．若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳 D．若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳 B　甲中的澄清石灰水变浑浊，说明混合气中含有CO2，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有CO，所以乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去