高中数学第三章3.2.4二面角及其度量课后训练新人教选修.docxVIP

3.2.4 二面角及其度量 课后训练 1．在正三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝AA1，则AC1与平面BB1C A． B． C． D． 2．AB⊥平面α于B，BC为AC在α内的射影，CD在α内，若∠ACD＝60°，∠BCD＝45°，则AC和平面α所成的角为(　　) A．90° B．60° C．45° D．30° 3．一个二面角的两个面分别平行于另一个二面角的两个面，那么这两个二面角(　　) A．相等 B．互补 C．关系无法确定 D．相等或互补 4．在边长为a的正三角形ABC中，AD⊥BC于D，沿AD折成二面角B－AD－C后，，这时二面角B－AD－C的大小为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 5．过正方形ABCD的顶点A作线段PA⊥平面ABCD，若AB＝PA，则面APB和面CDP所成二面角的度数是(　　) A．90° B．60° C．45° D．30° 6．已知直线l的方向向量v＝(1，－1，－2)，平面α的法向量u＝(－2，－1,1)，则l与α的夹角为__________． 7．等腰直角三角形ABC的斜边AB在平面α内，若AC与α成30°角，则斜边上的中线CM与平面α所成的角为__________． 8．若P是△ABC所在平面外一点，且△PBC和△ABC都是边长为2的正三角形，PA＝，那么二面角P－BC－A的大小为__________． 9．在三棱锥P－ABC中，侧面PAC与底面ABC垂直，PA＝PB＝PC＝3，，求AC与平面PBC所成角的大小． 10．如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在线段AB，AD上，AE＝EB＝AF＝FD＝4.沿直线EF将△AEF翻折成△A′EF，使平面A′EF⊥平面BEF，求二面角A′－FD－C的余弦值．  参考答案 1. 答案：C　设BC中点为D，则AD⊥平面BB1C1C，故∠AC1D就是AC1与平面BB1C1C所成的角．在Rt△ADC1中，AD＝AB，AC1＝ 所以sin∠AC1D＝＝. 2. 答案：C　设AC和平面α所成的角为θ，则cos 60°＝cos θcos 45°，故cos θ＝，所以θ＝45°. 3. 答案：D 4. 答案：C　∠BDC就是二面角B－AD－C的平面角． ∵cos∠BDC＝，∴∠BDC＝60°. 5. 答案：C　∠APD就是面APB和面CDP所成二面角的平面角． 6. 答案：30°　cos〈v，u〉＝， ∴sin θ＝(θ为l与α的夹角)． 7. 答案：45°　作CD⊥α于D，连DA，DB，DM，∠CAD＝30°，CD＝AC，CM＝AM＝AC，sin∠CMD＝，故∠CMD＝45°. 8. 答案：90°　设BC中点为D，则PD⊥BC，AD⊥BC，∠PDA就是二面角P－BC－A的平面角． 9. 答案：分析：本题可以建立适当坐标系，利用直线的方向向量与平面的法向量的夹角来求． 解：由题意PA＝PB＝PC，点P在△ABC内的射影为△ABC的外心，即点P在△ABC内的射影O到点A，B，C的距离相等，又面PAC⊥面ABC，∴O为AC的中点，由直角三角形中的性质可知：∠ABC＝90°，以O为原点，，，为轴，建立空间直角坐标系Oxyz，则P(0,0，)，B(，0,0)，C(0，，0)，A(0，，0)． 设n＝(x，y，z)为面PBC的法向量，可求得n＝(，，2)，＝(0，，0)． 设AC与平面PBC所成的角为θ， 则sin θ＝|cos〈n，〉|＝，∴θ＝30°. ∴AC与平面PBC所成角的大小为30°. 10. 答案：分析：本题可以建立适当坐标系，利用平面的法向量来求；也可作出二面角的平面角来求． 解：解法一：取线段EF的中点H，连A′H， 因为A′E＝A′F及H是EF的中点， 所以A′H⊥EF. 又因为平面A′EF⊥平面BEF，及A′H平面A′EF， 所以A′H⊥平面BEF. 如图建立空间直角坐标系Axyz， 则A′(2,2,)，C(10,8,0)，F(4,0,0)，D(10,0,0)． 故＝(－2,2,)，＝(6,0,0)． 设n＝(x，y，z)为平面A′FD的一个法向量， 所以 取，则n＝(0，－2，)． 又平面BEF的一个法向量m＝(0,0,1)， 故cos〈n，m〉＝. 所以二面角A′－DF－C的余弦值为. 解法二：取线段EF的中点H，AF的中点G，连A′G，A′H，GH. 因为A′E＝A′F及H是EF的中点， 所以A′H⊥EF. 又因为平面A′EF⊥平面BEF， 所以A′H⊥平面BEF.又AF平面BEF， 故A′H⊥AF.又因为G，H是AF，EF的中点， 易知GH∥AB， 所以GH⊥AF，于