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- 2019-02-09 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》教师用资料
第12课 卖油翁
【教学目标】
三维目标
学习内容
学习水平
检测方法
识记
理解
分析
综合
评价
应用
知识与技能
字词
√
积累
句子
√
品析
主题
√
应用
文学常识
√
识记
过程与方法
熟练的朗读课文, 积累文言词语, 把握人物形象。
情感、态度
价值观
理解“熟能生巧”的道理。
【教学重点】积累文言词汇,理解字词句子,体会作者用词的准确与传神。
【教学难点】体会作者用词的准确与传神。
【学习导航】
播放录音,导入新课
初读课文,自主学习
1、走近作者:
欧阳修(1007-1072), 北宋政治家、文学家,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号文忠,“唐宋八大家”之一。
他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
“唐宋八大家”是指:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
这是一篇人物故事,文中描写了陈尧咨善射,卖油翁酌油(入葫芦的言行),
说明了熟能生巧的道理。
2、积累字词:
(1)注音:
咨(zī) 矜(jīn) 圃(pǔ) 睨(nì) 矢(
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